眼鏡老師苦著臉不敢跟袁校長對視。
“抱歉。”
“沒什么，都過去那么久了。”
“你背誦完了全部的初中課本么？”
“并沒有，勞作、圖畫、音樂和體育四樣靠背誦沒用，我就沒管。”
“沒事，那些副科不重要。我想確認一下，你是不是過目不忘。”
“過目不忘”這可是中國文人夢寐以求的神級技能，中華歷史上不止一次明文記載了擁有“過目不忘”技能的古人。
比如，東漢蔡文姬，東漢王充，天文學家張衡，三國張松，蜀漢費祎，唐代詩人魏奉古等等，這還是出名的，沒出名但是有記載的更是不知凡幾。
孫志偉現在雖然記憶很好，但是過目不忘還談不上。
“算不上過目不忘吧，還是要看幾遍，文學類的好記，數理化難記。”
“那也很難得了，行，今天我做主讓你入學。”
“謝謝袁老師。”
終于成了，今天他就是故意帶著書來擺顯的，不然，遇到一個行事呆板的，非要給他送回去讀6年級，他就要哭死。
至于跳級的事，這不急，等他再讀幾個月，在數理化上再表現的夸張點，就可以試試申請跳級了。
畢竟現在剛建國，很多制度還是沿用以前的，民國的時候跳級的大佬不要太多，各大學校對這種尖子也很寬容。
再過些年想跳級就難羅，所以說現在剛剛好。
袁校長確定了孫志偉的入學就匆匆離開了，走的時候還帶走了他的檔案袋。
眼鏡老師很想把他攔下來，因為他也想看看這孩子的檔案啊。說不定就是大有來頭的。
“來吧，我們做一下登記，先安排你上初一，看看你的學習進度，如果有需要調整年級，咱們后面再商量。”
哎？這都提前備著他跳級了？nice。
他趕緊坐下填寫資料，都是家庭信息這些基礎資料，本來是不需要他手寫的，檔案里有，但是，這不是檔案被袁校長帶走了么，他只好自己手寫。
刷刷刷，10分鐘不到，填完十幾張紙，把祖宗十八代都交代清楚，然后他就可以去上課了。
他從眼鏡老師的簽字上終于知道了他的名字，教導主任：龐大牛。
哈，這真不像個老師的名字，怪不得眼鏡老師一直不做自我介紹呢。
但是他不敢笑，瞟了一眼簽字后，立即看向別處，等龐主任簽字完畢，再把資料歸檔，然后就帶著他去班級。
育才中學初一只有一個班，去了直接上課。
一天的時間很快就過去了，在班級呆了一天上了幾堂課，感覺跟沒上一樣，都是熟悉的內容，聽著想睡覺。
中午在學校食堂吃飯，雜糧饅頭配咸菜和蛋花湯，雖然不是很美味，但是能吃飽，這就很不錯了。
放學后，早上來送他們的軍車又過來接他們了，住在香山的十幾個學生一起上車回香山。
從香山過來也沒公交，天天家長接送也不現實，看樣子這個軍車接送還要持續一段時間。
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