請人找來了寧元甲。
說起了這件事。
“你的導師，是不是跟我有什么誤會？”
周浩然感覺他不是那種心機陰沉的家伙。
“跟我的導師沒關系。”
寧元甲一臉無可奈何的表情。
周浩然問：“那是怎么回事？”
寧元甲解釋道：“是那個叫張學真的副校長，他不想搞這個校園一卡通的項目，就從中作梗。我導師跟他關系好，就配合了一下，說是讓你按照規矩走流程。這事他跟我說過，他沒拒絕你，他就是沒給你開特權，讓你去答辯。”
兩人在實驗室的角落里單聊，聲音壓低。
周浩然低聲道：“那個張副校長，我也不認識啊！”
寧元甲道：“是校園卡的利益觸動。”
“嗯？”周浩然深深看他一眼，“你知道？”
寧元甲略有猶豫，還是直言道：“張副校長，他那個教授是……反正他不教學，他以前是后勤處的處長，后勤那一攤歸他管。”
“然后呢？”
“上學期，我做了一個圖書館的管理系統。”
“那不是磁條卡嗎？”
周浩然知道這是現在的主流技術。
現在的國內校園，也有很多“校園卡”，從兩年前就開始出現了。
復旦大學的圖書館借書卡系統，就是寧元甲做出來的校內項目，采用的就是磁條卡，可見技術上已經比較成熟了。
磁條卡采用的是磁性涂層。
這玩意有很多缺點，最明顯的一個就是存儲信息少。
存儲的信息少了，功能就少。
借書卡就只能在圖書館用，飯卡就只能在食堂用。
周浩然現在要做的“校園一卡通”，是非接觸ic卡，是智能卡。
智能卡里面集成了射頻芯片，有更強大的處理能力和存儲空間。這就意味著這樣的校園卡，有更豐富的功能，可以在圖書館、浴室、超市、食堂、門禁、考勤等多個場景里一卡多用。
缺點技術不成熟，而且太昂貴！
國內還沒有生產射頻芯片的能力，都要依賴進口。
前世，教育部門在2000年推出了“數字校園”的計劃，推動校園里的“校園一卡通”項目。其中很重要的一個原因，就是國內的芯片制造技術突破了，智能卡內的射頻芯片可以國產替代了。
智能卡的成本大幅度降低。
這才有了大面積普及的前決條件。
寧元甲道：“是啊，磁條卡的技術落后，但是可以國產，成本很低。張副校長家里的什么親戚，好像就在做一個磁卡印刷廠。”
“啊？”
周浩然微微吃驚。
這下終于明白是怎么回事了。
學校里，也有搶單啊！
寧元甲平鋪直敘的說：“之前我做的借書卡，就是得到那位張副校長的授意，后勤是他的地盤嘛。采購什么的，都得過他的手。我聽說，只一個借書卡的訂單，就有120多萬了。”
“啥？”周浩然一腦門黑線，“這得虛報多少采購費？比市場價高了四五倍吧？”
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