他跑，那就更說明問題了。一個教師，在兩個學生面前如此落荒而逃，驚恐到這等程度，很顯然他知道的事情，絕對不少！只要能想辦法撬開他的嘴巴，相信肯定可以做出不少考題！
紀一軒想到這里，腳下更是加快步伐，腦海里面只有一個念頭，抓住這個教師，用盡一切辦法，也要從他口中問出來他知道些什么！
紀一軒現在正年輕，而且等待考試的一個月時間內，也是時時刻刻不忘記鍛煉身體，所以跑得很快。但是，他沒有想到，眼前那個教室看起來少說也有五十歲的樣子了，竟然跑得比紀一軒還快上許多！難道這是個體育老師？
紀一軒和董蝎跑了許久，接著就看見那教師跑進了高影正在上晚上補習班的教學樓內！
“快！”
紀一軒和董蝎一前一后，沖入了教學樓內！
然而，剛跑進去，走廊就有兩條岔道。
“跑得好快，是哪一邊？”紀一軒于是立即說道：“董蝎，我這邊，你跑那邊！”
……
那個中年教師，此時正瘋狂地朝著上面跑去。
他的名字叫做方軒，是澄烈高中的地理老師。多年以前，也就是在1999年，他那時候剛剛在澄烈高中擔任班主任。、
方軒跑了許久，忽然間，他的面色劇變！此時，他的面前正好面對著一面樓道口的鏡子，而從鏡子里面，他看到了自己身后……
他萬分恐懼地回過頭去！
“不！不！求求……求求你……別，別殺我！救命，救命啊！”
他本身就已經五十多歲，一路跑下來體力消耗很大，此時已經是基本跑不動了。
然而，他的哀求沒有任何的意義。
紀一軒一路跑到了頂樓，然而，他卻是沒有看見那個教師。
“難道是在董蝎那邊？還是說他跑到某一層的辦公室里面去了？”
追丟了那個教師，這也讓紀一軒感覺到無比郁悶。畢竟，這已經是第三次追丟這個重要線索人物了。即使以紀一軒的心性，也難保不感覺到一絲懊惱。
“怎么老是這樣，就是找不到他？”
而這時候，他聽到不遠處的教室傳來聲音：“接下來我講解一下這道幾何證明題。我要說明的一點是，代數幾何，其實并非那么涇渭分明，學會作圖，將代數幾何聯系起來，就能變得非常直觀，比如這道題目……”
是數學補習班。高影，潘巧倩，阿格妮絲都在那。
這時候，董蝎從走廊另一邊走了過來，搖搖頭說：“沒找到。你呢？”