“那還不如給你買本百科全書。”
“對噢！”于是購物單多了一本厚實的百科全書。
提升比李顏預期的要快得多，暫時還沒有質的變化，但短短兩天時間，他的進步肉眼可見，唯一的缺點是代謝能力提高了。雖然緩解了運動后的疲憊，提高了大腦輸出功率，但太容易餓了，食量暴增，一度讓陳鳳玲以為孩子提前發育了。
得到全方位加強的李顏無比期待新學期的到來，已經到了晚上睡覺不經意一想，就全是在同學們驚嘆聲中風輕云淡的模樣。
“裝逼是人類的一種基本需求。”——小學生李顏曰。
然而開學前一晚發生了一件讓李顏無比后怕的事情。當時他正在小筆記本上記錄總結的系統新規則，太過專注以至于口中念念有詞，還完全沒意識到陳鳳玲端了綠豆湯進來房間。
直到老媽的聲音想起：“你在說什么系統系統的呢？”
李顏嚇得差點跳起來，匆匆忙忙藏住筆記，立馬把重點轉移到“學太認真突然嚇到了”上邊。
【警告：存在暴露風險】
腦海中響起這句話時，李顏冷汗登時冒了出來，連老媽在說什么都聽不清了。
不是吧，出師未捷身先死？摧毀自己成功夢的還是自家老媽？
他只覺得大腦一陣眩暈，已經面如死灰等待母親大人的進一步追問，然后再聽系統反復的警告聲，直到崩潰。
“寫日記就寫日記，媽又不會說伱。”
【風險解除】
李顏上輩子一直不喜歡陳鳳玲的一個特點：依據自己的認知猜測各種事情的真實情況。母子倆因此有不少誤會與矛盾，但此刻的他，簡直不能更慶幸老媽有這種性格。
“小心駛得萬年船。”系統這個秘密只能爛在自己心里，悶聲發大財。
因此，這本秘密筆記本的扉頁被他加上了四個大字“小說構思”。
有驚而無險，開學前一晚，李顏心滿意足地躺在床上，腦海中出現一行字：
【查閱當前全部數值】
【全部數值查閱結果已整理，是否篩選】
他已經習慣了這種電流過腦的酥麻感。
【不篩選】
……
【邏輯4，智商4，心智3，身體3】
【表達能力18，口語17，語文16，英語15，孝心15，數學14，思維速度14，體力12，體育運動8】
【圍棋45，記憶力43，計算力37，精力36……】
李顏還沒來得及細數閃過的全部數值，就懷揣著對數值提升的美好憧憬，很快進入了他“王者打青銅”的甜美夢鄉。
盡管他也還不明白這些數值代表什么水平。
新年不停更
(本章完)</p>