“藍主任，讓關何仕那家伙帶黎樸真的合適嗎”
“沒錯，他小子好像已經有五年沒有帶學生了吧。”
“錯，是六年。”
“說來你們不信，那家伙現在正在下面瘋狂的找各位老師，讓他們幫自己宣傳呢。”
“宣傳什么，今年他是突然來勁，想發奮了”
“不，他在宣傳自己是個廢物，不合適做班主任。”
“”xn
“那家伙，果然還是老樣子呀。”
眾老師說來說去，就是想要藍楓動用系主任的權力，把黎樸調到其它班主任名下。
于公來說，當然是希望西都大學的天才新生不被耽誤。
于私來說，培育系已經多少年沒來個擂臺頭名的學生了，誰不想擔任其班主任好臉上有光呢。
“各位，你們還記得關老師上的專業課是什么嗎。”
等到眾人的聲音逐漸小下來，背著雙手的藍楓才終于開口說話了。
“這”
藍楓的提問，讓眾人徹底沉默了。
大家同事一場，怎么可能會不記得關老師教的是什么專業課。
要知道一位的老師同時教授好幾門課程，是相當常見的事情。
但關老師卻是個特例，這十年里他反反復復的只教授一門課程。
從這個角度來說，他也算是有值得敬佩的地方。
更何況大伙也都知道，關老師擺爛歸擺爛，在上專業課方面卻是不含糊不怠慢的。
而這門課程，就是植物轉生概論。
草人的轉生上限很低，但黎樸的草人卻很強。
所以被藍楓這么一提醒，他們好像明白了什么。
或許人家，就是奔著關老師去的呢。
一旦想通了這點，就沒有人再對這樣的結果有異議了。
因為從教書育人的方面來說，這無可厚非。
說不準關老師，才是最適合成為其班主任的人選。
“行了，我與那小子還有點事情要談。”
“先走一步。”
平復了眾人的異議之后，藍楓便離開了房間。
等他來到隔壁室的時候，黎樸與草人已經在那里等待了。
“老師好。”
看到藍楓的到來，黎樸起身。
“坐吧。”
藍楓點了點頭。
“首先恭喜你，獲得了這次擂臺賽的第一名。”
“其實你選擇培育系，我也是沒有料到的。”
藍楓說的確實是實話。
按常理來說一個新生短短兩周時間就把自己的召喚獸培養到這個程度，可能或多或少會有點輕視培育系，畢竟來得太過于簡單了。
這是人之常情，他是能夠理解的。
所以黎樸選擇培育系，確實讓他有點意外，再加上是沒有絲毫猶豫的就選擇了培育系，那更是意外意外。
“我覺得每個專業都有自己的長處，對于我來說全是未知的新知識。”
“更何況，我聽某位召喚師前輩說過，任何專業到頭來都是殊歸同途。”
黎樸先鋪墊了兩句場面話，然后才點名了核心“況且，我對于老師之前提到的那個很有興趣。”
“就是定向召喚符。”
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