考官會特意關注方音并且糾正。
所以朗誦的內容，要有平翹舌，前后鼻音，字頭字腹字尾的完整度。
還會通過長句處理，判斷考生是否用胸腔共鳴而非喉嚨發聲，這是未來臺詞訓練的基礎。
周野朗誦到‘根，緊握在地下’這一句時，聽起來像美聲開嗓。
‘不，這些都還不夠’這一句，周野在‘不’字的后面，有夸張的停頓，破壞詩人刻意制造的語言流。
江陽能聽出周野一些細節上的錯誤。
斜對面考察的門打開，黃壘手里拿著保溫杯出來接熱水，往這邊走過來時，考生們的目光都匯聚在黃壘身上。
有的熱情的喊黃老師。
有下意識的整理自己的著裝。
黃壘放緩步伐，臉上掛著微笑：“你們現在的模樣，讓我想起當年參加北電藝考的自己，那時候我和你們現在一樣年輕啊，什么都沒有，不知道未來是怎樣的，但莫名的就是有一腔熱血，骨子里就是有一串不會熄滅的火苗。”
他接著說：
“放輕松，現在是初試，通過的概率還是很大的，男的帥女的靚，顏值比我年輕那會兒高多了，要是排到我的考場，我直接就給你們通過了。”
聞言。
這組考生們都笑起來。
剛笑出聲，黃壘做了個噓聲的手勢：“別笑，別笑，其他考場在考試呢。”
大家立刻噤聲。
周野忽然發覺黃壘的步伐停頓住，視線盯著自己。
抬頭看去，發現黃壘并非在看自己，而是盯著身旁的男生。
黃壘的微笑，變成大笑，邁步過來：“來了啊小江，放了我一天鴿子，現在到我的地盤了，招呼都不和我打一聲，不聲不響的，想起你昨天去北舞復試，沒來我北電，我就來氣，還得我催你，你才過來……剛剛為啥不和我打招呼啊？”
“怕你要我去給你接熱水。”江陽笑了聲。
聞言。
黃壘把手里的保溫杯一伸：“去，給我接杯熱水，當年我老師也是這么使喚我的。”
“我還不是你學生呢。”
“以后就是了，北電的藝考難得到你？拿不到前十的成績，都對不起我向其他老師給你吹過的牛皮。”
黃壘把保溫杯塞到江陽手里：“以后要你干的活還多著呢，趕緊的，提前適應適應。”
江陽拎著黃壘的保溫杯離開。
黃壘則和其他考生，有一搭沒一搭的小聲聊起來。
告訴其他考生，一會兒考試的注意事項。
早就聽說，黃壘這個北電的明星教師，對待自己的學生極其嚴格，并且很護短，對待其他人態度很隨和，算是感受到了。
隊伍最邊上的周野，看著江陽離開的背影，目光又落在黃壘身上。
她沒有像其他考生一樣主動和黃壘聊天，本就不是性格外向的姑娘，只會和熟悉的人話比較多。
細想剛剛黃壘和江陽對話的內容。
聽考試報過江陽名字，而黃壘稱呼江陽為小江，說明和黃壘的關系很好。
催江陽考試，放黃壘鴿子，北舞復試，對江陽的要求是北電藝考前十……
這個叫江陽的男生，不是一般的考生。
對自己接下來的朗誦環節，一點底也沒有，明白自己肯定有很多細節上的疏漏，練習的時間太短，發覺不了。
或許，江陽可以幫上自己。
沒一會兒，江陽便給黃壘保溫杯接滿熱水回來。
稍微和黃壘聊幾句，黃壘回他自己考場前，對江陽說道：“對了，以后哪天到你老家了，記得請我吃你老家的火鍋，我特別能吃辣”
江陽笑道，飆了口霧都方言：“包在我身上嘛，黃老師！我們老家嘞個火鍋，再辣都找得出來，到時候請你吃龍脊山嘞家巴倒燙火鍋。”
周野微微錯愕。
在外地聽見熟悉的口音，忽然有種親切感。
待黃壘進另一個考場后，安靜下來，她才偏頭，身子微微向江陽那邊傾了傾，保持安全距離。
頸椎先向前，鼓起勇氣。
肩胛骨卻后縮，腳尖內扣，有著退縮心理，形成矛盾體態。
她嘴角掛著笑，說著霧都腔調：
“你也是霧都來的啊？我也是霧都嘞，我們兩個是老鄉噻。”
說話時，下意識的揪住羽絨服下擺，說完后迅速松開。
發覺江陽的目光看過來，她不敢直視江陽，視線落在對方的耳垂上，屏住呼吸，等待回應。
很不適應主動和陌生人說話。
又擔心江陽會不搭理自己。
性格本就內向。
周野嘴角的笑，有些發澀，目光飄忽。
心里做好準備，如果江陽不理自己，就低下頭去，當沒問過。
——
ps：
楊超躍：“感謝詭金羊給我投喂的小雞腿，陽哥今天去藝考了，我知道自己幾斤幾兩，必須要逼著自己成長，等陽哥給我帶豬腳飯回來。”
周野：“今天遇到霧都老鄉了，學的越多，能為我所用的就越多，求月票呀~”
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