這可真不是花錢就能搞定的事兒。
說是九年制義務教育，如果只追求最基本的義務教育，那當然沒什么競爭。
可學生家長如果想做得更好，為自己的孩子找到更好的同學，更好的老師，讓孩子接受更好的教育。
那么對不起了，這是到了拼硬實力的時候了。
家長的社會關系、錢、思路，這每一樣，都會成為附加在孩子身上的硬實力。
有人常常咒罵世道不公，為什么別人生下來就能得到更好的一切。
在他們抱怨時，他們往往沒去想過，當初別人的家長為了自己的孩子付出了什么。
然后他們又開始一邊在心里怨憤自己的爸媽沒有為自己提供這樣的人生，一邊又對自己的子女得過且過，聽之任之。
起碼今天能出現在升欣外國語的家長，在硬實力上絕對已經遠超同濟。
但即便如此，大家依然涇渭分明的劃分為幾個派系。
其中最顯眼的一堆人，便正是欣欣當初那幼兒園中的那群同學家長，其中尤其以陳元清最為受歡迎。
表面看，他是從當初的老板降級成了給沈崇打工的企業高管，但在旁人眼里，陳元清的社會地位不降反升。
老陳都不需要怎么賣弄自己，只要往那一站，別人都知道他是沈崇旗下崇天數碼的掌舵人，自然更敬重三分。
此時陳元清更沒有吹噓自己，而是在別人好奇的目光下，講沈崇這位真·技術大佬到底有多牛逼。
“大家都知道吧？以前我還在弄承天數碼時，技術水平在國內不說前三，前十還是有的。在影視特效這行業里，我覺得自己不大不小也算個人物了，但人比人真比不得，沈總指縫里漏點本事出來，也夠我受用無窮。”
“陳總怎么說？”
“沈總把人體動態捕捉的思維層次提高到一個新的臺階，嗯，他只用了一天的功夫。等我們最近參與制作的那部片子上映，你們到時候就知道厲害了。”
旁人紛紛咋舌。
“不能吧？一天？”
“這也太虎了。”
“我不信。”
陳元清替這些凡夫俗子感到悲哀。
耳聽為虛眼見為實，很多人理解不了天才。
那是因為他們沒機會站到天才的身邊，近距離體會天才的恐怖。
旁人嘴里說得再天花亂墜，他都覺得在吹牛。
可只要與真·天才真個接觸一次，親眼看看他的能耐，只要半天就能變成人家的自來水，就如陳元清。
“你們信不信不重要嘛，反正結果說話，對不對。”
陳元清聳肩。
遠處，另一群家長在乎的卻是另一件事。
“聽說了嗎？這學校老板的孩子會上臺講話。”
“我先前看過時間安排表，里面是有這么一個環節，他們家的孩子會作為新生代表上臺發表演講，至少得有個十分鐘吧。”
“這不是鬧笑話嗎？哪有讓六歲孩子上去搞演講的嘛。他們這是在折騰自己，還是在折騰別人呢？”
“有錢，就是可以為所欲為。”
“你們搞錯了，他們家的孩子沒滿六歲。”
“哎喲我去！”