這里所錄取的學生可是從數以萬計世界中，數以十億計算的考生中廝殺出來的佼佼者，這些學生的質量，甚至可能比自己小世界內的眾人的質量還好。
雖然這些人不能修行，也不能成為世界之主，但是在其他領域能夠發揮的作用，絕對不在普通的修士者之下。
據那袁校長介紹，不僅僅普通人會有這樣的考試，連修煉途徑都有類似考試。
聽到這里，張致不得不佩服主世界就是主世界，這方法一出，還真是能夠收天下英雄盡入彀中。
沒來之前，張致還在琢磨著這學校的生源情況怎么樣，后續自己的投入大量資源的話，有沒有足夠多的人手來進行相關的研究。
此時在得知學校的生源之后，對學生的能力再無一絲懷疑。
能夠從數以十億計的考生中考入這學校，能力絕對不在前世的華清北大之下。
自己小世界內底子還是太過薄弱，人數也實在太少，最起碼，在短時間之內，自己完全可以借助主世界的科學力量來獲取更多的科學技術。
在那袁校長的陪同下，張致細致的參觀了整所職業學校，以及學校所屬的三所小型科研機構。
總體來說，張致對這學校還是異常滿意的。
在參觀完之后，張致開口問那袁校長：“請問袁校長，這學校之前是誰家的產業？”
袁校長沉吟一下后說道：“這學校算是我白手起家建起來的。”
張致哦了一句：“那校長怎么愿意把科研技術和我們分享？”
袁校長苦笑了一下說道：“一開始學校規模不大的時候還好，遇到了問題的話，誰還沒有幾個親朋好友。”
“但是等到學校規模變大之后，很多事情便身不由己了。”
“特別是下面的人研究出原子分裂的技術之后。”
“我花了無數心血在這學校，自然希望學校未來能夠越來越好。”
“所以，當劉老師帶著那份資料來找我的時候，我便知道我已經護不住學校了。”
“對于學校的那些老師來說，只要能夠讓他們繼續研究，讓他們的成果被主世界承認就夠了。”
“但是劉老師提供的那份資料，根本不是我這所學校目前能夠擁有的！“
張致聞言緩緩點了點頭：“有我在，以后這些事情袁校長就不用擔心了，學校的老師們，也只需要搞好他們的研究就夠了。”
頓了一下，張致開口問道：“袁校長你知道怎么才能增加學校學生錄取的數量嗎？”
“我覺得，目前學校的規模還是有點小啊。”
袁校長聽到這話，又驚又喜的看了旁邊的劉晚晚一眼，隨后又轉頭看了說這話的張致一眼。
差不多半個小時之后，三人婉拒了盛情無比的袁校長的再次相送，離開了那封京第三高等實用職業學校。
走出不遠后，劉晚晚回頭看了學校一眼，用有些奇怪的語氣問張致道：“你似乎對科學技術在主世界的發展也很看好？”
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