神界體系龐雜，但主流卻只有兩種，那便是修仙與科技。
用‘一級學科’和‘二級’學科來表述或許更為準確。
一級學科是基礎大類，二級學科是細分深入。
就如同這云頂府第一人民小學。
學生分為科技生和修煉生，代表了科技大類和修煉大類，類比于文科和武科。
其中修煉生存在門檻，也就是修行資質測試，沒有通過測試的話，那么就只能棄武從文。
雖說在神界中正常成年人都擁有渡劫期強度的體魄，但光有基礎屬性而無相配套的能力，那終究也就是個力氣大了點的普通人，說不定連三四年級的小學修煉生都打不過。
而從屬文類的科技生雖然不存在門檻，但對天賦的要求反而更高！
一般人混個畢業沒問題，多留級個幾年就可以，最大的二十來歲都還沒從小學畢業，也可以選擇肄業混吃等死。
而要想有所成就，進入更高學府深造的話，對天賦的要求會極為苛刻！
陳逸神色古怪的看著操場上，那硬剛三年級修煉生的一年級科技生小男孩。
這就是一個小天賦怪！
一年級就可以做出五六年級才能做的東西......這和剛學會加減乘除就會解方程有什么區別？
“修煉生小學畢業就是實打實的渡劫修士，經過雷劫大考便能進入中等學院深造，而科技生的小學畢業考試則是.......手搓可控核聚變武器？”
“6！”
陳逸唏噓的嘆了口氣，從某種程度而言，他在神界也就是個小學畢業生的社會閑散人士，哦不，應該是非正常生物。
搖了搖頭，他離開第一人民小學，飄向更高層次的中等學府。
云頂學院。
大門坐落于群山之間，本部卻處于星空之中。
畢竟能進入這里深造的學生最低都是偽仙修士以及能制造滅星級武器的科學家，城市本土沒地方給他們折騰，自然要放到廣袤無垠的星空中。
陳逸飄入一處《混元院》的教學大殿。
這里是修煉生的專業講堂。
懸浮在穹頂之上的三十六盞聚靈燈綻放著柔和光芒，有助于提升專注度與悟性。
環形排列的全息投影屏緩緩亮起，白發道袍的煉丹系教授拂塵輕揮，青銅丹爐與量子熔爐的構造圖在空中解體又重疊，迸發出閃耀的靈光。
“同學們請看，古法九轉金丹需要七七四十九日蘊養，而科學院搗鼓出的量子催化艙僅需三個時辰，雖然速度加快了，但九轉金丹中的道韻波動卻是量子糾纏態能量場無法復刻的，還需要煉丹師進行賦道......”
“同學們，上節課我們學到了如何進行賦道，那么今天這堂課，就請大家以量子熔爐產出的半成品九轉金丹為實驗品，進行賦道，七日后為師將隨機抽取幾位同學上臺演示！”
下方三百六十個懸浮蒲團上，學生們頓時神色一怔，連忙施展神通開始進行嘗試。
就連飄進來旁聽的陳逸也被這股氣氛感染，東飄飄西飄飄的在學堂內巡查起來，像極了到處亂逛的監考員。
也就他不屬于這段古史了，學生們根本看不見他，否則定然汗流浹背！