• 筆趣閣 > 其他小說 > 家父漢武帝! > 第26章 劉據:好好好,這么玩是吧!

    第26章 劉據:好好好,這么玩是吧!(2 / 2)

    劉據看著便宜老爹,淡淡開口。

    “紙?”

    劉徹的興致迅速降溫,

    東漢蔡倫改進造紙術,考古學家在挖掘西漢墓葬時就發現了紙,

    紙張,在西漢已經出現,只不過是太糙太雞肋,沒必要普及。

    制紙之法并不復雜,以科館的能力改進造紙術,可以說是輕而易舉,其實早在幾年前,在太子據的點撥下,科館就已經把造紙術改進好了,

    只不過是一直藏著罷了。

    原因很簡單,

    這東西推廣不出去。

    誰敢推廣造紙術,誰就是死。

    哪怕是貴為國儲,也不行。

    造紙術的出現,可以說是觸碰到了世家豪族的底線!

    “父皇,這種紙制作簡易,輕便低廉,一個簡牘上的文字在一張輕便的紙,就能全部寫上,

    您說,是不是好東西啊?”

    太子據聲音落下,劉徹大腦嗡得一聲!

    他瞬間明白,紙張出現,意味著什么!

    會引起整個大漢天下震動!

    不光是經濟層面的,更多是政治層面的!

    為何造紙術會引起世家的瘋狂抵制?

    這要從世家能存在的生命線說起。

    一提到世家,誰都知道,世家幾百年屹立不倒,有錢有勢,以血緣為紐帶,在某個區域,形成龐然大物!

    但,世家的地位,并不是錢帶來的,也不是權帶來的,這二者都不是決定性因素。

    決定性因素只有兩個字,

    知識。

    世家長盛不衰的根本邏輯,是知識壟斷。

    試想一下,古代上進的道路只有做官,做官卻是要選拔,而選拔的評定范圍只局限于幾本書上,普通人連這幾本書都沒看過,要怎么被選拔?

    倒推過程,

    想上進要做官,想做官要選拔,想被選拔要讀書,想讀書就要出身世家,或者是依附世家。

    科舉制出現以前,連考試都不需要,直接是世卿世祿制度,后又發展為九品中正制,用人的最優先標準是其出身門第。

    而科舉制出現以后,基本和普通人也沒大關系,不過是打開了寒門學子上進的道路,

    寒門,意思是人家祖上富過,現在雖家道敗落,但家里還有存書。

    注意,人家可不是泥腿子啊。

    遺子黃金滿籯,不如一經,說得就是這個道理。

    如果出生的時候沒投好胎,再想上進,就只能依附世家,去借書讀,

    看了世家的書,以后就是世家的人,如此,世家的門生故吏,才會布滿天下。

    那從統治者的角度來看,明知道任用世家子弟,會使得世家權力更加膨脹,為什么還要去用?

    原因有二,

    其一是和世家達成政治合作。

    其二是世家子弟,真的是業務能力強。

    他們從小就被朝中當官的長輩熏陶,所接觸到的人和事,普通人一輩子都接觸不到,他們有最好的資源,還有優質的基因,吃得好,不干重活,光身體這塊,就大幅度領先勞累過度的普通人,

    像那些紈绔子弟,是少數。

    普通人家當然也會出現大才,但,這是小樣本。

    皇帝從世家子弟中挑選官員,是金子堆里淘金。

    從普通人家選官員,是從河里淘金,

    皇帝不難選擇。

    這便使得世家越來越強盛,資源越來越集中。

    劉徹抬眼看向太子,太子據面色如常。

    自己忙活了一百多天,還得罪了一大幫人,把事情終于弄好了,您老閃亮登場,出來摘桃子了,

    行,那孩兒現在把定時炸彈扔回給您,

    您老也出出力,讓孩兒享受一下吧!</p>

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