從寢室快步走出來，張楚趕緊將手上這摞書放在汽車的后座上，雖然平時在鍛煉身體，不過能偷懶當然是要偷懶。
將今天需要的幾本書拿出來放在背包里，他看了看手表，發現距離上課時間竟然只剩下五分鐘不到，所幸他知道上課的地點，立即發動汽車。
大學校園里面，尤其是平原地區，自行車數量是非常多的，每到上課或者吃飯時間，自行車大軍就集體出動。
張楚好不容易找到一個停車位之后立即熄火，拎著包快速朝著階梯教室的三樓跑去。
能容納兩百人的階梯教室已經密密麻麻坐滿了人，他一時間沒有找到安彌跟孫瑞琪的人影，只好隨便在后排找了個空位置坐下，打算等會兒再說。
剛剛才坐下，上課鈴就響起來，當真是踩著鈴聲進教室。
他們今年要學習的課程有很多，像什么漢語修辭、中國民間文學、理論語言學、中國現代散文研究、中國古代評論史等等，還有一大堆選修課。
現在這門課的內容就叫做《比較文學》。
教授伴隨著鈴聲走了進來，這位看起來四十多歲的教授身上充滿文學氣息，如果換上一身長袍的話，那直接就變成民國文藝男教授！
“各位同學上午好，大家看起來都有些疲倦啊，請打起精神來，今天我們要學習的就是當今文學研究的不速之客，也就是比較文學。”
偌大的教室里面，這位男教授的聲音卻非常洪亮，就算是最后一排都能清晰聽見，讓人不得不擔心他的喉嚨跟嗓子是否能承受住。
“在知識、科技膨脹發展的新世紀，在經濟跟信息都全球化發展的當今世界，有些學科已經衰亡或者正在衰亡，它們中間不少都是曾經的顯學，但現在卻灰飛煙滅。更多的則是學科的頻繁更迭與發展創新，比如愛因斯坦創立的相對論，推翻了經典物理學的基石……文學的境遇跟這些學科卻并不相同，不管是大部頭的還是短小的詩篇，不管他是過去寫的還是現在寫的，只要沒有語言文字的障礙并且具有文學性，那么人們照樣會去津津有味的、欣賞并且研究它們。
但是對文學的研究，就如同整個人類認識與科學的進展一樣，也是需要繼承發展甚至改個創新的。這也就是在同學們學習了文學史、文學理論等文學學科之后，為什么又要學比較文學的原因！”
孫景堯教授一個人站在臺上，也不用ppt也不使用板書，旁征博引，聯系現實生活，給這群學生們講訴比較文學的前因后果。
他并沒有一開始就講什么是比較文學，而是簡單介紹了一下相關情況，讓學生們有一個全局觀。
張楚坐在后排聽得很認真，好的老師會自然而然的將學生們帶到這門學科里面，多學習一下準沒錯。
雖然他現在身家不菲，并且還有救世主系統，可充實自己是很重要的。
不知不覺中，第一節課就悄然過去，當下課鈴響起來的時候，幾乎所有學生都有些不舍，遇到這種有趣的老師真是太好了！
大學里面拖堂的老師要比高中少很多，課間十分鐘的時候，兩百名學生上廁所的上廁所，聊天的聊天，去接開水的接開水，教室變得非常熱鬧。
正當張楚打算玩會兒手機的時候，坐在他前面的一個女生突然轉過身來，一臉好奇地詢問道：“張楚，能跟你打聽個事兒嗎？”