又聽到了鄧翠和之前那名路人之間的對話，似乎不用擔心安全問題。
這么好看的菜，不用擔心安全問題，口感還非常不錯。
那么，還有什么好猶豫的？
買！
來這里本來就是來買菜的。
李寒的生意瞬間變好了，買主們稱菜都要排隊了。
周圍路過的人見李寒這里生意這么好，也停下來好奇的打量。
打量一陣之后，也決定在這里買菜了。
大家多少都有一些從眾心理。
就這樣，沒用多長時間，李寒兩個竹筐里原本還剩下一半的菜，全部賣完了。
鄧翠和幾位老師一直沒走。
見李寒的菜賣完了，鄧翠笑道：“李寒同學的菜賣完了，那我們也走了。”
菜能這么快賣完，還真得感謝鄧翠。
李寒哈哈笑道：“能夠這么快賣完，可全得感謝鄧老師和諸位老師。以后老師們來買菜，我給老師們算便宜一點。”
鄧翠笑道：“如此的話，我們就謝謝李寒同學了。”
另外一位老師說道：“這一次出來倒是有趣。先是看到了烏龜與兔子的趣事，現在又被李寒同學告之，以后買菜要算便宜一點。很值呀！”
鄧翠道：“可不是。”
“哦？”李寒道：“老師們也看到了剛剛的趣事？”
鄧翠道：“看到了啊，烏龜想逃跑，兔子也想逃跑，兩個最后還跑一塊去了。”
李寒笑道：“可惜最后全都沒有跑掉。假設，老師，我是說假設啊。假設讓烏龜和兔子來一場賽跑比賽，老師們說誰會贏？”
“烏龜和兔子賽跑？”老師們全都看向李寒，這種假設倒是有趣。
不過，答案不是顯而易見的嗎？
肯定是兔子贏啊！
這個問題問得沒有意義呀！
鄧翠說道：“李寒同學，你這個假設非常有趣。但問題問得沒有意義，不用說也是兔子贏嘛。烏龜怎么跑得過兔子？”
李寒哈哈一笑，說道：“萬事都沒有絕對嘛。萬一烏龜贏了呢？對了，鄧老師，我記得你說過你是教語文的。現在教幾年級啊？”
李寒這彎轉的有點快，鄧翠愣了一下才回答道：“小學一年級，李寒同學問這個做什么？”
小學一年級？倒是正好。
李寒道：“不知鄧老師會不會給學生們講一些，童話故事、寓言故事什么的？”
鄧翠點頭，說道：“要啊。經常都要講一些故事。只是，現在越來越難找到好的新故事了。很多故事講了，學生們聽后都沒什么反應，一點興趣都沒有的樣子。當然，那些故事的確不怎么樣，也不怪學生們不感興趣。所以，現在故事講得越來越少了。”
這樣啊，那就更好了。
李寒說道：“鄧老師，我突然之間想到了一個有趣的故事，可以拿給鄧老師講給學生們聽。我想，學生們會非常感興趣的。”
“哦？”鄧翠意外，說道：“李寒同學說的是哪一個故事？或許我已經講給學生們聽過了。”
李寒笑道：“肯定沒有講過。因為這個故事之前沒有，現在才有的。”
鄧翠更是詫異，說道：“李寒同學的意思是，這個故事是你剛剛原創的？”
李寒點頭，說道：“的確可以這么說。”
“哦？”鄧翠詫異之余，又有了興趣，笑道：“既然如此，那我倒要看看李寒同學的這個故事，到底是如何有趣了？”
李寒道：“那鄧老師留個電話和郵箱？我回去之后發給你。”
“好啊！”鄧翠說道。
……