黃堅笑道：“我看現場的大伙兒都十分希望能夠看到李寒小友作畫的過程。不知李寒小友可否將作畫的過程向大伙兒展示？”
李寒點頭道：“這當然沒有問題。”
于是，李寒將畫紙置于一個畫架上，固定好，這樣大家就都能夠看到了。
然后，正式落筆。
很快，背景場景呈現，大海岸邊，天空烏云密布，狂風暴雨，海浪沖擊在岸邊的巖石上，掀起驚濤巨浪……
看到畫面，就似乎能夠聽到狂風呼嘯的聲音，也能夠聽到巨浪沖擊海岸時發出的陣陣轟響。
視覺沖擊感的確極強。
可是，現場眾人卻始終有些沒有看明白。
整幅畫的視覺沖擊感固然極強了，但無論怎么看，給人的感覺也只有“動”啊！
“靜”呢？
當然，大家都明白，李寒是要通過“動”，來表現出“靜”。
可是現在整幅畫作似乎都要完成了，也實在是看不出“靜”在哪里啊？
難道和那幅農人小院外蟋蟀摩擦雙翅圖的理解一樣？越是能夠聽到狂風呼嘯，巨浪沖擊海岸的聲音，就越是證明這座海岸的安靜？
這不可能吧？
連“靜”都看不出，就更別說更深層次的意義了。
老實說，大家實在是不明白，一幅驚濤駭浪圖，能夠有什么深層次的意義？
圍觀的嘉賓們沒看明白，參賽選手們同樣沒看明白。
所有人都在想，李寒到底是個什么意思？
就連所有的評委，以及黃堅、王昌、杜如淳等人，都有些不明所以。
他們一時之間也沒有想明白，李寒要表現出的“靜”在哪里？又能夠有什么樣的深層次的意義？
好在李寒的畫筆還沒有停，依然還在繼續畫。
也許李寒會在最后，來一個什么點睛之筆之類的，讓整幅畫立刻變得安靜，并且也有了更深層次的意義。
所有人都這么想。
畢竟，大家都不認為李寒的畫，會呈現不出他所說的效果。
那么，現在既然還沒有那樣的效果，那應該就是還有什么關鍵地方沒有畫出來吧？
雖然大家都想不明白，在這樣的背景基礎上，還能夠再畫出什么關鍵的地方，去能夠達到李寒所說的效果。
但大家還是相信李寒，并且十分期待。
他們知道李寒的思維天馬行空，根本不是他們的思維能夠相比的。
他們想不出，不代表李寒做不到。
李寒，總是會創造奇跡的。
然后，所有人就驚愕的看到，李寒畫筆一轉，在近視角海岸壁上，畫了一個鳥巢。
鳥巢里有一只幼雛正在睡覺，而在鳥巢旁邊，一直大鳥張開雙翅膀，正在保護著小鳥。
面對著狂風暴雨，驚濤巨浪，大鳥卻張開雙翅一動不動。任憑狂風呼嘯，任憑雨水和浪花拍打在它的身上。
整個世界，都似乎在這一刻，突然變得安靜了。
……