“來，我先帶你熟悉一些基本的東西，也就是基本的情景演練，比如說你現在在學校里，你看到了什么，或者你想干什么，用舞蹈將它表現出來。”
陸源聽到這話時腦子是有些發蒙的，因為他根本沒有成型的想法。
但王呈藝畢竟有過豐富的教導經驗，所以在說過之后，就自己在前面開始示范起來。
這是...在打羽毛球或者網球。
陸源只是看了幾秒，就看出來王呈藝在表現什么。
“原來是這樣的...”
他頓時感覺思維的大門被打開了。
幾乎下意識的，他想起了自己以前在學校里做值日生打掃衛生的場景，于是就微微彎腰，手肘彎成一個圈擺來擺去的，似乎正拿著掃帚掃地。
“很好。”
王呈藝看到陸源的領悟的這么快，立即贊嘆了一句。
其它人也驚訝于陸源的學習速度。
“他的身體底子非常好，應該平時就有在鍛煉。”劉冶安靜看了陸源一會后，對旁邊幾人說道。
朱尉之也看出來了，點頭：“我覺得他在舞蹈方面也很有天賦...他學的很快，你看，呈藝很多動作只是稍微做個開頭，他就能迅速領悟到呈藝想表達的，然后立刻有了自己的想法，并將之以身體表現出來。”
王呈藝是個好老師。
之前陸源只認為對方是個很單純善良的人，但此時在被手把手教學了之后，才發現他很會教人，每當自己有哪個點有疑惑時，他就能立馬準確發現到，并講解給自己聽。
“這個地方不對。”
在某個時候，劉冶突然對陸源的一些動作提了意見。
畢竟王呈藝雖然擅長教人，但也不是所有地方都懂。
到后面，朱尉之、陸司恒和姚成在自己練習的間隙，也會傳授陸源一些小訣竅。
以前自己練的時候，陸源雖然并不乏味，但是也沒什么激情可言，但是這一次，他卻是感受到了喜悅，這種喜悅來自于舞蹈水平的迅速提升所致，讓他開始對跳舞也感起興趣。
期間有其他人路過練習室，有的只是看了眼有人就走了，而也有的，看到是哆啦舞團的幾人和陸源，也停留下來駐足了一會。
陸源完全沉浸在舞蹈練習中，忘記了周圍的環境，也忘記了時間流逝，這種全情投入，讓王呈藝幾人都很感嘆，認為陸源的聲樂水平這么高是有道理的。
……
舞蹈是極費體力的活動，雖然現在身體底子已經非常好，但陸源在不間斷跳了兩三個小時之后，依舊感覺到自己身體發軟。
這種時候，就是要讓自己身體松口氣了。
旁邊哆啦舞團的幾人也累了在休息，有一搭沒一搭的在聊天。
“別人都教了我這么東西，我應該也回饋點東西給他們。”
無休止的索取，最終帶來的肯定是對方的厭煩，陸源也不是只知索取的人，所以只是念頭在腦海里轉了一轉，他就決定用唱歌方面來補償。
“趁著現在大家練舞蹈都練累了，我教你們一些唱歌的技巧吧，還有一些控制氣息的方式。”