雖然蝦苗培育技術沒講南美白對蝦，但這也讓學員覺得此行不虛。唐浩澤說的，是他在育苗時單位水體產出的蝦苗比其他人多了兩倍不止。對于其他的技術員來說，這就是技術。
唐浩澤講完之后，看距離下課時間還有大概半個小時，就說：“接下來我們還有點時間。我們可以自由交流一下。”
陳副局長剛才一直坐在一旁聽著，這會他拿起麥克風，說：“各位朋友，唐場長今天講授的知識，非常先進。機會難得。你們對今天唐場長講授的知識有什么問題或者疑問，要捉緊時間請教。”
這些學員都是有心來學東西的。要不然也不會交錢來上培訓班。剛才唐浩澤講的東西又確實很多是他們之前聽都沒聽過的。
所以，提問的人不少。唐浩澤也一一回答了。
快到下課時間了，突然有一個學員舉手提問：“唐場長，剛才你說的很好，我受益匪淺。特別是蝦苗這部分。我聽了明白了不少以往沒注意過的細節。不過下午，你會講你說的南美白對蝦的育苗嗎？”
唐浩澤笑著說：“今天，我準備的蝦苗經驗已經說完了。其實南美白對蝦和其他蝦的育苗技術是相通的，所以我今天說的經驗，其實就是南美白對蝦育苗的經驗。”
他確實不想說南美白對蝦的育苗，但是他不能明白說自己不愿講。
上午下課后，培訓班會安排學員的吃住。這也是收費的主要原因。
不過唐浩澤沒有和學員們一起。而是到了另外一家酒店吃飯。吃過飯后，他被送到酒店房間。陳副局長在房間中坐了一會就離開了。
下午兩點，唐浩澤被陳副局長打來的電話叫醒。下午兩點半，又再次開始上課。
這次他講的是，南美白對蝦的養殖經驗。這次他講的比之前在《水產前言》發表的文章更詳盡。
最后他說：“對蝦養殖其實需要我們養殖戶自己來維護。這個維護，需要我們注意很多東西。為什么我們之前養殖的對蝦，都會養幾年后突然會爆發流行病，然后就不得不換養殖品種？這次也是一樣。我認為我們已經到了不得不改變養殖品種的時候了。這南美白已經證明對現在爆發的對蝦病有比較強的抵抗力。”
他頓了一下又說：“不過，南美白對蝦能養多久，還要看我們自己。這次我們也許還能養南美白對蝦，但是下次呢？如果南美白對蝦也因為蝦病不敢再養，我們以后可能再也找不到替代的品種了。”
下午課程結束后之后，唐浩澤今天的任務就結束了。
陳局長有陪著他去了酒店吃飯，這次海洋局的領導都來了。而且還有兩個陌生人。陳副局長介紹說，那是縣電視臺的記者，希望能采訪一下他。
唐浩澤一聽有些驚訝，不過他笑著同意了。他覺得記者應該是想問對蝦養殖的事。
吃過晚飯后，他就有跟著陳副局長回到海洋局接受記者采訪。
記者果然如唐浩澤所想，是想了解一些他養蝦的情況。不過記者著重了解的，是他養蝦收獲的數據。或者這是因為不同的人有不同的側重點。
但不管怎么樣，這都是宣傳養殖南美白對蝦的好機會。
所以，他在抱數據的時候語言適當夸張了一點。
采訪結束后，陳副局長又叫來剛早上送唐浩澤的司機將他送回去。至此唐浩澤的老師身身份結束了。
不過他在培訓班老師的資格是結束了，帶來的效應卻還沒結束。