見滿桂那般混不吝，趙宗武這臉上帶著幾分無奈，但卻認真講道：“此次興華講武堂，舉行的底層將領培訓。
參謀本署、宣撫本署，會根據陸軍的實際情況，進行細致、科學的劃分。
雖說你們二人所統的兩部，都是陸軍編制，但具體到細節的發展部署，卻還是有著一些不同。
正如滿副指揮使所部，是以突襲、強攻為特性的部署！
祖副指揮使所部，是以火器、壓制為特性的部署！”
雖說與祖家進行了聯姻，但在官面上還是以官職相稱，私底下才會講親屬關系。
“有大人這話，那末將這心中，就一點都不擔心了。”滿桂故作輕松的說著，但注意力卻都看向了，正在培訓的底層將領培訓班。
雖說趙宗武借助先知先覺，通過朱由校調遣了大批帥才悍將，這也使得東海鎮的第一次渡海戰役，取得了很大的成就！
只是趙宗武這所謀甚大，在東海鎮堪堪穩定之時，便順勢將麾下的軍隊，進行細致劃分。
陸軍、海軍的總體分屬，地方駐防、遠洋艦隊的相繼組建，使得原本人才眾多的軍隊，開啟新一輪積攢能量的階段。
而造成這樣的情況，也就使得東海鎮軍隊中，其實大量缺少中低層將領。
為了緩解這樣的情況，趙宗武便在現有軍中抽調、甄選人才，并組建底層將領教導速成班。
隨著一系列科目的高標準完成，底層將領教導速成班，如果填充到東海鎮陸軍，將會帶來天翻地覆的改變。
一支強軍需要擁有超強的向心力、凝聚力，而想要做到這一點，除了在思想層次上去抓，更需要在底層構架上去把握。
滿桂所看的底層將領教導速成班，只是眾多速成班的一個，每班50名，共計15個班組。
如此龐大的優秀將領基礎，即便東海鎮陸軍不想變強，那是一件非常不容易的事情啊！
“不要打擾他們學習，是你們的終究是你們的，你們要相信參謀本署、宣撫本署的能力。”
在大明其他地方或許黨爭不絕，但在東海鎮卻絕對沒有這種情況，從一開始趙宗武就宣揚這樣的思想，確保麾下將領、官員，一心想著的是做實事。
沒有區別對待，沒有派系劃分，趙宗武做到了真正的一視同仁。
讓參謀本署、宣撫本署管理軍隊，這從根上就是明確規矩，無規矩不成方圓，東海鎮應該是一個講究規矩的地方！
如果說現在不明確這些根本，那即便東海鎮后續變得強大起來，可終究會被這種無序打破！
或許在搶奪進攻主導權，滿桂、祖大壽他們會耍些小心思，但涉及到根本，他們是不會亂動心思的。
正是因為有這樣的情況，也使得東海鎮現如今，能夠確保超強的發展動力！
擁有這樣的底蘊，趙宗武又何懼建奴反攻？