轟！
導師的話語才落下，整個課堂炸了，好像燒開的水，沸騰翻滾。
他們萬萬沒想到，導師居然說出這種話。
白葉有成為大師的潛質？
怎么可能。
一幫學生下意識地，不愿意去相信。
甚至有人在心情激蕩之下，沒腦子脫口而出：“導師，你也收黑錢了嗎？”
眾人愣了，反應不一。
一些人心有戚戚，產生了類似的困惑、懷疑。當然也有一些人，相信導師的節操，所以異口同聲呵斥：“不要胡說八道。”
啪啪啪……
質疑的人，也反應過來了，自己打嘴，鞠躬道歉：“導師，我腦抽了，你要相信我……我是無心的。”
“對啊導師，他平時就是這么二，忽然抽風了。”
幾個關系好的，也在幫忙圓場。
“行了，聽我把話說完。”
導師也不生氣，只是輕輕的揮手，一幫學生也慢慢安靜下來。
“我敢這么說，自然有自己的理由。”
導師環視左右，慢條斯理道：“在講述理由之前，我也要提醒你們一句。你們要記得，自己是學藝術的，思想一定要純粹，千萬不要被其他東西蒙蔽自己的心靈。”
“一旦心靈受到了外物的干擾，就很容易得到錯誤的判斷。”
導師意味深長道：“人錯了，藝術的道路，注定走不長。”
“……”
底下寂然，大家的反應，各不相同。
有人眼中，掠過不以為然之色。也有人內心，受到了震動，豁然開朗。
“好了，閑話說完了，言歸正傳。”
導師指著屏幕，講解道：“剛才我讓你們看畫稿，詢問的是畫稿中蘊含的理念。丁一也分析了一堆，卻沒有說到點上。”
“啊？”
丁一懵比，睜大了眼睛。
“你說的基本上是結果，而我問的是過程。”
導師的聲音，變得嚴肅：“這個過程才是關鍵，他承載了一個創作者，在畫牛變形的過程之中，進行的一系列思考。”
“這個思考的形式、模式、特色、取舍等等過程，直觀的表現了他本人的思想。要知道，每個人思考的角度，都具有獨特性，因此才有了藝術性。”
“你們記住了，如果一件作品，能體現出作者不同一般的思考過程，那么畫得再粗略也具有藝術性，更蘊含了極大的價值。”
導師無比認真道：“同樣是藝術家，為什么有人默默無聞，作品無人問津，卻有人被尊稱為大師，作品受到熱烈的追捧。”
“原因很簡單。”
導師的聲音，變得高昂起來：“就是一句話，思想的獨特性。”
“你的思想與眾不同，藝術的風格鮮明獨特，藝術上超越了幼稚階段，擺脫了各種模式化的束縛，擁有別人沒有的東西。”
導師輕聲道：“毫無疑問，在這些畫稿中，白葉已經把他獨特的思考方式，表現得淋漓盡致，進而產生了強烈的感染力，讓人在情感上與之共鳴。”
“這是大師的作品，才具備的特征。”
“另外你們捫心自問，自己有類似的意識嗎？思考的角度，從具象到抽象的取舍思維，真的可以做到他這個地步？”
導師低笑了下，有點兒感嘆：“半年前他的作品，也就那樣吧。沒想到半年時間過去，他的作品有沒有進步我也不好說，但是思想境界確實有了很大的突破。”
“這算什么……涅槃嗎？”
“浴火重生？”
“蛻變？”
導師搖頭，有點困惑，也有點意外：“低谷反彈也未免太夸張。”
“或許白葉真的是天才。”
“所以李東興才會費盡心機幫忙包裝運營。”
“難道這家伙的眼光，真的比我好？”
導師思緒飄飛，目光定在畫稿上，陷入沉思。
一幫學生默然，他們再不服氣，在聆聽了導師的點醒之后，多少也有幾分感悟。至少在換位思考之后，他們也有了答案。