• 20 經典詩歌(2 / 2)

    一切語言都是重復

    一切交往都是初逢

    一切愛情都在心里

    一切往事都在夢中

    一切希望都帶著注釋

    一切信仰都帶著呻吟

    一切爆發都有片刻的寧靜

    一切死亡都有冗長的回聲

    莫正陽朗誦的聲音沉重而又飄渺,似乎帶著某種魔力,很快讓人沉浸到詩歌的意境之中。

    高中生就能創作詩歌,并且還有膽量在大庭廣眾之下朗誦出來,這樣的人本就不多,況且這個人還是粉絲眾多的莫正陽,莫正陽這個曾經的大明星創作出來的詩歌到底是什么內容?到底有什么樣的水準?所有人都很好奇。

    因此,在莫正陽朗誦的時候,全場鴉雀無聲,他那凝重而又通透清亮的聲音,環繞整個大禮堂。

    在此之前,人們很難想象,凝重和清亮,可以用來形容同一個事物,而莫正陽的聲音,帶給人的感覺,偏偏就是這樣矛盾而又融合。

    他的聲音厚重,直入人心,明明給人以極為凝重的震撼感覺,偏偏音色通透清亮,在打動人心的同時,他自己卻仿佛已經置身事外。

    他營造的這種凝重氣氛,讓全校的學生和老師都沉浸其中,偏偏他自己卻能超脫于外。也正是因為如此,這首詩歌在他磁性嗓音的渲染之下,具有了極強的藝術感染力,更加直入心扉,哪怕是毫無閱歷的高中生,也能理解到其中的一兩分精髓。

    一切都是命運

    一切都是煙云

    一切都是沒有結局的開始

    一切都是稍縱即逝的追尋

    僅僅是開頭的四句,就足以讓人靜下心來,細細品味。

    舞臺下坐著將近兩百名教師,其中至少有20多人有著很深的文學素養,尤其是莫正陽的班主任周玉海,不但是特級語文教師,還是全國詩詞協會的會員,對于詩歌,有著很高的鑒賞力。

    他擔任莫正陽的語文老師已經有一個半學期,對于莫正陽的文學素養還是比較了解的。聽到莫正陽要朗誦一首自己創作的詩歌,他很欣慰。在他想來,莫正陽的文學素養雖然算不上是多么出類拔萃,但在同齡人當中還算不錯。

    莫正陽能夠有感而發,創作出一首詩歌,不管水平怎么樣,都是一件值得鼓勵的事情。

    剛剛聽完開頭的四句詩,周玉海的神情就變得凝重起來。莫正陽是他的學生,周玉海本來是帶著審閱的心態來聆聽的,他萬萬沒想到這句詩的開頭就已經如此驚艷。

    沉下心來,繼續聆聽下去,周玉海越來越驚訝,甚至可以說是震驚。

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