這兩節莫名的難寫，奇怪了！
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歌曲這東西吧，在一定范圍內形成共鳴，引起了共振后，那才是大范圍傳播的基礎。
上次是《goodtime》這次是《panama》。
在外語系這個外語氛圍濃厚的地方，引起的反響，真的是不同。
而另外，這首歌，本身就是節奏感十足的雷鬼型音樂。
這種動感的音樂，對于男生多的院系，更是一種提神的興奮激素。
尤其是之前東海林還如打預防針一般，做了提示。
反正是音樂一響，幾乎人人都會來一句：“大哥你家鄉有四百斤鴨嗎是白拿白拿嗎？”
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“老大，老大！你寫的東西，居然真的是一首歌！知道嗎？我們老師上課的時候，直接說你厲害！”
又是一個周一，東海林和導演班的同學，繼續去貼“挑戰書”時。
見到東海林的侯大安，那叫一個激動。
“不是吧？正常的操作不應該是問清楚我是誰，然后準備興師問罪嗎？？”東海林故作狐疑道。
“怎么可能！我們老師說了，你呀，絕對是個人才！好好一首外語歌，居然用這樣的方式表現出來。實屬不易！”侯大安喜不自禁道。好像老師夸的是他一般。
“你們老師夸我，你那么興奮干嘛？”
看著眼前這貨
“老大，還有嗎？我幫你貼！”
“哎？這樣不好吧！你畢竟是外語系的！”
“嘿！別的班難說，但是要是對付那個馬丹的話，告訴你，我們班絕對的統一戰線！”侯大安說這話的時候，慷慨激昂。估計東海林就是給他個炸藥包，他也能毫不猶豫的去炸碉堡。
“第二首歌是什么？”
“喏！自己看！”東海林給這貨塞過一張紙。
侯大安低頭一看：
“哎——瘋si——弟娃——哦——厚呢，厚呢噢噢，喔——黑夜！”
得了，別往下看了。
第一句都不知道什么意思。
還是老實點，干活吧！
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這一次東海林，在整篇的歌詞末尾上，還加上一句：
“怕馬同學看不懂，這次特地加上了點字母。”
上次還大到一個面。
這次直接細化到一個點。
為的就是明白的告訴馬丹：“別裝看不見了，老子針對的就是你！”
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有了第一首歌曲墊底后。
整個小語種分院，哦不，應該說是整個外語院系，似乎都對第二首歌開始了期待起來。。
這樣的情況，怎么能讓馬丹受得了？
看著宿舍樓下新帖出來的“歌詞”！
看過一次后，馬丹就覺得東海林實在是搞笑。
“那個導演班的魂淡昏了頭了吧！姓馬的女生那么多！也不怕得罪人！”
原本安靜的宿舍，突然冒出這么一句，舍友頭聽突然。
但對于馬丹這種沒話找話的尬聊方式。舍友已經形成了一個思維定性：一定要在開始的時候，就頂回去。絕對不讓馬丹有把話題開展下去的趨勢。
“放心吧。但凡心智正常的，都知道，這事情是專門針對你的！別的馬姓同學，可沒去導演班那里得罪人！”
“你——”馬丹當真是郁結。
不行，不要生氣，自己是仙女，犯不上跟這種凡世間的村婦慪氣。
在心里反復的念叨幾句后，馬丹終于平靜下來。
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東海林貼完之后，就拿著音源去給漫天星的發行部，去海外發行。
不然弄出來放著，那就太浪費了。
跟發行部的頭頭嘻嘻哈哈了一會后。
就打算去自己那間錄音室。
可惜剛進電梯，就被截胡了。