當晚，醫院。
莫揚帆坐在病床上，身體上面架著一個小桌子。
沒錯，進了醫院還要寫作業，而且那個家伙追到醫院來“請教”作業，實際上是知道莫揚帆明天不想請假必須得寫作業所以在這里抄莫揚帆寫的。
哼哼，想抄我的作業？沒門！
之前用來傳紙條的密文**，現在絕對能用！就是可能會被老師給抓住，然后各種各樣的指責說怎么能用密文寫作業呢？
又或者隱形墨水？
哪買去……
所以莫揚帆寫一點旁邊那位寫一點，然后就發現不對了。
“你這寫的……是什么？”寫到需要寫字的時候，莫揚帆卻突然寫了一大堆朋友看不懂的話。
密文的話，加密數字英文還簡單，加密日文的話，假名和漢字，難了，更何況之前傳紙條要加密中文。
要在被發現的時候也不能讓對方知道說的什么。不然的話……咳咳！！
所以莫揚帆以前就把中文翻譯成英文再對英文進行加密。（之前可是拿電子詞典翻譯了好久的。）
現在的話……腦子好了學其他的語言也沒什么問題，這也是為什么在霍格沃茲能正常對話。
“這個啊，是世界語啊！”莫揚帆笑著說道，“怎么了，老師可沒說過不允許用除了日語之外的其他語言寫作業啊！”
“這是常識好不好……”對方只能在心里吐槽。
莫揚帆笑了，曉得跟個狐貍似的。
去他娘的世界語，老師看不懂我寫它干嘛，世界語全球使用者很少，就不信面前這家伙會。世界語其實是騙他的，這個是法語。
是確信了對方不懂法語之后才這么寫的。
而且，之前去找物理老師的時候，看物理老師正在看一本全是法語的書，于是斷定她一定懂法語，不然看不懂。
所以現在就用法語代替日語去寫作業。反正能阻止旁邊這家伙抄作業。
話說這家伙不帶往作業本上寫名字的么？
當莫揚帆合上作業本的時候，旁邊那位同時也抄完作業，合本。然而封面上卻沒有他的名字。
姓名的位置，只寫著一個S。
莫揚帆也沒敢去問，怕露餡。
第二天，上午，物理課。
“風鈴同學，你寫的這個作業……”老師在上面舉著作業本，“我看不懂啊！拿回去換成'日語'再寫一遍吧！”
“可是老師昨天我明明看你還抱著法語的小說在看，怎么可能不懂啊！”莫揚帆懵了。
“……”老師的臉刷一下紅了，隨后歸于平靜，“還有，你是不是抄了別人的作業？”
那雙眼睛死死地盯著莫揚帆后面那個朋友。
莫揚帆：“……”你是沒名字的嘛？
“這個……”后面那位尷尬了。
“物理還沒學好就學著別人拿法語寫作業，請拿回去用英語重寫一份。”老師笑得特別無害。
然而這個老師得設定根本就不是無害的！這位，是個絕絕對對的腹黑啊！！！
……
下課。
“嘿嘿，裝X過頭了吧！”后面那位嘲諷。