按理說，牛剛烈身為洛城一高的傳奇之一，又被全校通報批評當著全校師生作檢討，怎么也該引起一定的討論。
但事實上，這件事情就好像是一個小石子丟進了池塘，只是冒了個泡就過去了，根本沒有人關心，最起碼高三的學生沒有人去關心。
這就不得不說起這周中的另外一件大事，令無數學生揪心不已的高三摸底考試。
洛城一高的高三摸底考試由來已久，一般是在高三開學后一兩個月舉行的。
這個時候，無論是普通班還是實驗班課程都已經全部結束。學校會組織全校高三學生進行一次摸底考試，考試完全按照高考的形式來走，甚至是試卷都是有各科目的優秀老師根據歷年高考試題模擬題編撰而成，其目的有二：
一是如字面意思，摸底。雖然說課程剛剛結束，高三的學生們甚至都還沒有來得及接觸到文科綜合和理科綜合，但是事實上這時候的考試已經能夠看出來學生的一部分水平。摸底之后，各科目老師對于班內學生的成績會有一個更加清晰的了解，然后根據學生們的成績進行針對性的復習。
對于那些成績不錯的尖子生，主要是以培優為主，不僅僅希望其能考上一本，更希望他們能夠考入國內幾大名校。
俗話說一人得道雞犬升天，這句話用在高考中同樣適用。如果能夠培養出一名水木京大的學生，那么無論是學校還是老師的名望都會有一個極大地提升。
對于成績中等的學生以及成績不好但是知道努力的學生，老師們則是以鞏固基礎為主，天賦不足努力來湊。這些學生努力搏一搏考上個二本還是有希望的。
至于那些學習成績不好，又不知道努力的學生，在摸底考試之后雖然表面上沒有什么，但在老師心里面其實已經默默放棄他們了。
不要怪老師們不夠公平，不能一視同仁。要知道公平從來都是相對的。
學科老師們為什么要辛辛苦苦的去幫助一名成績不好更不知道努力的學生？諄諄教誨之后卻是竹籃打水一場空，浪費的這些時間是不是可以幫助兩名知道用功的學生考上大學？
所以即便是公平，也是要靠自己的努力爭取來的。
而摸底考試的另外一個不為學生們所知的作用，就是給新鮮出爐嫩的新一代高三學子們一個下馬威。
無論你是班級前三還是年級前十，無論是普通版還是實驗班，統統考到你們懷疑人生。讓你們知道高考不是那么輕松容易的，以現在的成績參加高考，只會鎩羽而歸。
為了達到這個目的，摸底考試的試卷難度通常會在中等偏上的程度。
最高難度？別開玩笑了，真要是最高難度的試卷，絕大部分的學生都開始懷疑人生，起到的只會是反作用。
摸底考試在高三低調的展開，甚至都沒有要求高一高二的學生騰出教室。只是文理科插花考試，同一時間考試的科目也不盡相同。
你考語文，我考英語；你考政治，我考地理。至于作弊與否，全憑自覺。
正如王離的班主任潘啟明說的一句話：
“作為你們的班主任老師，我發自內心的希望所有的同學都能夠如愿考上心目中學校。”
“作弊固然能夠贏得一時之快，但是接下來我們有大大小小數十次的考試，每個月一次月考，全市三次模擬聯考，還有后期我們針對性的小型考試，還有最后也是最重要的高考。這么多的考試，你作弊作的過來嗎？”
“這大大小小數十次考試，一旦作弊被抓，你們知道自己的下場是什么嗎？”