“謝了。”林楊對蘇一諾點點頭，臉上堆著笑容，他的笑容也很燦爛。
···
“余淮，你能不能教我畫漫畫。”
正在和耿耿相互沉默各自忙著各自事情的蘇一諾，聽到了前排傳過來的聲音，是男聲。
“鄭彥一啊，你想學漫畫？”
對于自己班上的同學，開學一個多月了，蘇一諾自然是認全了，一抬頭便認出了對方。
在學校讀書的時候，有些人玩玩打打，學習成績穩步提高；而有的人非常努力，甚至是挑燈夜戰，但成績總是上不去。
放學回家之后還要承擔著家長給的各種壓力，每天怏怏不樂的，沉默寡言，這種學生是普遍的。
鄭彥一就是這樣的人。
一般來說，學生間也是有團體的。差生也有自尊心，強烈的自尊心讓他們不會主動的和成績好的同學一起玩，頂多遇到了打個招呼，籃球場上打打球。
若是想要玩到形影不離的程度，除非是從小玩到大的。
鄭彥一就是這樣的人。
雖然蘇一諾和他同處于一個班上，但兩人的交集很少。
在這樣的情況下，鄭彥一能夠說出學漫畫的話，就足夠的讓蘇一諾認同了。這是一個并沒有被學習壓力所壓垮的人，他還有著自己的夢想。
“嗯，我喜歡漫畫，我也喜歡繪畫。”鄭彥一的語氣有幾分執著。
平時隱身，偶爾出現的路星河，又插話進來了，“那你跟我學啊，我是專業的藝術生，將來考中央美院的。”
鄭彥一搖搖頭，以自己的行為拒絕了路星河。
他還是有幾分自己心思的，蘇一諾已經畫出漫畫了，有成品效果的展示；而且蘇一諾的成績一直是名列前茅。
不管是在繪畫還是在學習上，蘇一諾都是他的榜樣。
“我是沒問題的。”蘇一諾沒有拒絕鄭彥一，點點頭答應了。
對于鄭彥一，他還是很欣賞的。在《你好，舊時光》的劇情之中，他高二分科的時候選擇了文科，和余周周一個班，而且正好是余周周的同桌。
然而文科對于他而言，依舊很有壓力。但他還是偷偷的學習著繪畫，在高三時期，選擇了另外一條道路，為自己的夢想去追逐。
“但我怕你沒有時間啊！”
蘇一諾還是要考慮對方學習的。
“擠一擠總是有的。”
“那行，”蘇一諾很是干脆的確定了時間，“每次下午下課之后我教你半個小時的時間。”
“這也是一個長期的過程，每天半個小時足夠了。”
蘇一諾是走讀，耽誤半個小時不影響；而鄭彥一是住校，晚上也有時間自習，所以這半個小時對他也沒多少影響。