聽著這話，白離有種受寵若驚的感覺，他是頭一次見鐘校長這么客氣，要知道晴明學院有著一個傳聞，鐘校長一直都是不茍言笑，而現在…。
尤其是剛才的語氣，不像是校長跟學生的對話，而像是同級別的對話。
不！
更多的像是與上級的對話。
“鐘校長，能否幫一個忙？”白離猶豫了一下，也沒回答鐘溫衡的話，而是反問道。
鐘溫衡一笑，他自然知道白離的意思，繼而招了招手，一名中年男子走了過來，正是先前揚言要開除的那人，嚴肅道：
“汪南澤，你怎么回事，蔣永才如此品性之人是怎么混進教師隊伍的，給你三天時間，將這人從學院開除，永不錄用，再就是…。”
說話間，鐘溫衡瞥一眼站在不遠處的宋知兒，繼而望著汪南澤，吩咐道：
“宋老師教出如此天才學生，當一個班主任屈才。這樣吧，給她把位置調調，你們教導處還缺一個副主任的位置，由宋老師補上！”
此言一出，汪南澤面色狂震，眉目之間盡是羨慕，恭敬道：“可以是可以，只是…。”
“只是什么？”鐘溫衡面色微沉，久居上位者，令他身上有股不言自怒的氣勢，他沒想到眼前的汪南澤竟會質疑自己的吩咐。
“校長，我們學院建校以來，向來是憑業績說話，宋老師教出白離此等天才，的確是大功一件。”說話間，汪南澤望了望白離，繼續道：
“但，這次高三七班在二十七班級中，成績屬于墊尾，如若因為教出一個天才學生，便提到副主任的位置，恐怕其他老師會有想法。”
說著，汪南澤眼神中掠過一抹陰鷙，這個副主任的位置，他心目中的最佳人選是蔣永才，一方面是給他送過禮，另一方面是因為蔣永才異能者的身份，只是向鐘溫衡提了幾次，結果都被鐘溫衡給否了。
如今，他自然不愿意把副主任的位置讓給宋知兒。
聽著汪南澤的話，鐘溫衡微微一怔，也不再言語，他的確想提宋知兒上來，但學院有明文規定，大凡成績墊尾的老師，也會有相應的懲罰。
說白了，每名老師手底下總會有那么一兩個天才學生，倘若單憑這個便升職，整個學院的制度將會大亂。
除非這名老師教出的學生能成為載入史冊的存在。
而以白離剛才展現出來的天賦來看，能騙得了一些學生，卻騙不了一些異能者，即便他剛覺醒沒多久便修煉出靈氣也是如此。
要知道晴明學院建校以來，也出了十幾個剛修煉便擁有靈氣的學生，這跟每名異能者覺醒的異能屬性有關。
但，不可否定的是，這類學生的天賦遠比普通異能者要強大的多。
聽著鐘溫衡跟汪南澤的對話，白離微微蹙眉，關于學院的事，他知道不少，鐘溫衡看上去是校長，但并不是一人說了算，以校長的職務能開除一名老師不假，但想要給一名老師升職，卻還需要一系列比較復雜的手續。
更重要的是，鐘溫衡目前只是一名代理校長。
而關于學院內部的一些勢力爭斗，他也有所耳聞。