了解一個社會最好的辦法，就是參與到這個社會里。只有如此才能更好的，更深入的認識這個社會。
為了能夠逐步的認識這個社會，黃伯玉決定帶著秦瓊先去黃莊小學，認識社會從娃娃開始。也許小孩子的世界里邊更加單純，也不至于讓秦瓊一下子產生太大的沖擊。
走進黃莊小學的那一刻，秦瓊看著上面的4個字，心里也有些感慨，原來這就是自己的兒子秦懷玉來過的地方。
10個阿拉伯數字秦瓊早已經從兒子那兒學會了，而且兩位數的加減法對于他來說已經沒有了任何難度，這些都是他在過來之前，秦懷玉突擊交給他的。
秦瓊從二年級開始學起，作為黃莊小學的校長黃玉賢，把秦瓊放進教室這件事，雖然說不是那么合規，但是他還是選擇了讓秦瓊進學校。
這些小孩子們年紀都不大，帶出的都很認真。七八歲的小孩子，在他們的世界里面，唯有學習才是最重要的。當然他們也不在乎班里邊多一個超齡的學生。
“老爺爺，你為什么還要學習呢？”
“你是不是因為不好好讀書，所以直到現在還是二年級？”
“你有沒有在一年級讀好多好多年？”
“你回家的時候有喝牛奶嗎？”
“你語文有英文不學習，被媽媽打過屁股呢？”
“是不是升不到三年級，你就不許剪頭發？”
……
一連串的問題問的秦瓊啼笑皆非。黃伯玉在一旁悄悄的幸災樂禍，他很想知道秦瓊怎么來回答這些小孩子們的問題。
這位在戰場上殺伐果決的大將軍，在一群好奇寶寶的包圍中似乎毫無辦法。
上課鈴響了，秦瓊也跟著學生一起走進教室，然后隨著一聲“起立”，他也站起來問老師好。
在黃莊小學，似乎時光過得很快，不知不覺，秦瓊在黃莊小學已經待了三天了。
每一天他都有新的收獲，這種收獲不是說他學到了什么知識，而是在這個學校里邊他看到了和大唐完全不一樣的情形。
什么是盛世？大抵如此吧。
在這個世界里邊讀書不再是世家的專利，而且這個世界也沒有什么世家。沒有了世家，就沒有了與國家政權爭權奪利的東西。
這時候他突然想起了《禮記》里的一句話：“大道之行也，天下為公。選賢與能，講信修睦。故人不獨親其親，不獨子其子，是故謀團而不興，盜竊亂賊而不作，故外戶而不閉，是謂大同。”
說的也許就是這個世界吧。