第二天，司馬玨的座位還是空著的，極為顯眼。
王相國開始覺得有些不對勁。
到了第三天，司馬玨依然不見蹤影。
等到心急如焚的第四天，司馬玨終于回來了。
……
王相國發現司馬玨的眼神變得和宋學禮一樣的亮，帶著病態的興奮光彩。
在課間十分鐘，王相國把司馬玨約到走廊外面聊天，問她這幾天干什么去了。
司馬玨說：“剛開始只不過是肚子痛，后來到醫院打針的時候，突然發現我的記憶力下降得厲害，之前背的東西全都忘干凈了，可能是高考壓力過大吧。我非常害怕，然后又去找心理醫生，想調節一下我的心理狀況。”
王相國連忙問：“怎么樣？”
司馬玨似乎心有余悸，說：“我在醫院里住了一天，之前背的東西還是記不起來。醫生告訴我是因為高考壓力太大，而我又長期以來缺少休息，所以才出現這些狀況。我在醫院里休息兩天，但是情況沒有改善，不知道怎么辦才好。我害怕極了，也不敢見任何人。后來我爸來看我，知道了我的情況之后，就建議我試一下芯片。”
王相國大驚失色，問：“記憶芯片？”
司馬玨似乎不明白王相國為何會吃驚，說：“是啊，芯片能夠儲存海量的知識和信息，幫助我解決我失憶的問題，現在班上很多人都用了這些芯片。我試著裝了，果然很棒，再也不用那么緊繃繃地學習了。當然了，我也不會完全依靠自己芯片。”
王相國覺得更加不對勁了，對司馬玨說：“明明知道二代芯片有控制人思維的作用，你怎么還去用啊？”
司馬玨很驚訝，說：“什么控制思維？”
王相國眼角抽搐了一下，問：“你忘記了嗎？三天前你親口跟我說的，說你發現了你爸爸在芯片中做手腳，可以輸入偽造的記憶，增加芯片人對你爸爸的好感。這些都是你親口說的啊！”
司馬玨睜著無辜的大眼睛，說：“我沒有說這些話啊。”
王相國暗暗叫苦，意識到司馬玨已經被篡改了記憶。她就是司馬正義通過芯片來控制人的大腦的典型。他知道自己無論說什么都無法打動司馬玨了，只好回到自己的座位上思索對策，可是越想越絕望。
整個學校當中，只有他和司馬玨知道司馬正義的野心，但是現在司馬玨也被司馬正義控制了，知情者只有剩他一個人了。
只有他一個人是清醒的。
他終于明白了什么叫做眾人皆醉我獨醒。
所有同學對自己所處的危險境界一無所知，而他眼睜睜的看著他們走到懸崖的邊緣。
只有他一個人感覺到了恐懼。
思索良久，他決定還是要插手芯片的事情。