幾個人和沈江濤一起，都湊到那幅印刷品前，仔細觀察《溪山行旅圖》右下位置。
“不用找了。”人群一個戴著眼鏡的中年人突然開口。
在沈江濤說到《溪山行旅圖》的五行布局時，他就一直站在沈江濤的身側，一直很專注的聽，還不斷的在一個本子上記錄個不停。
當沈江濤說《溪山行旅圖》右下的位置比例不對時，他臉上有釋然的表情。
“是畫瘋子翟教授！”有同學認出了中年人，輕呼出來。
清安大學有幾個教授在外界也有一定名氣，比如建筑設計系的張志國，還有就是美術系的這個翟教授。
翟教授主要教油畫相關的理論和實踐課程，但他卻是國畫出身，是一個有一定知名度的山水畫家。
看到沈江濤等人湊到畫前尋看，翟教授直接一步跨了過去，掏出一根細長的檀木教學棒朝右下角的林蔭草葉處一指：“范寬在這里藏了他自己的署名。”
聽翟教授這么一說，湊到畫前的幾個人朝那一看，果然見到清晰的“范寬”二字，這兩個字的顏色和林蔭草葉的顏色一樣深淺，要不是特別指出來，還真是難以發現。
這一下，頓時讓那些圍過來的人都吃驚不已。
楊桃等風水社的人，更是驚訝得張大嘴巴，半天合不上。
“不錯，以五行風水來解析國畫，還以這個理論發現了畫作的隱藏的一個大秘密。不錯。”翟教授贊嘆數聲后，又饒有興致的說：“不過國畫的表現終究有其極限，不像油畫那樣可以直達心理，這位同學，不知道對油畫有沒有研究？”
沈江濤擺擺手：“我對什么畫都沒研究，不懂畫，只懂風水。”
“是這樣啊。”翟教授沉吟著不再說話。
沈江濤通過風水五行，分析了《溪山行旅圖》，還藉此發現了圖里面失調的地方藏了范寬的大名。
被在場的那些人傳了出去，傳得神乎其神。
沈江濤讓余旭去買了筆墨和紙回來，他鋪在地上，就畫起來。
美術系的這個展廳，供美術系的學生免費展出作品，因為有外面的人進來觀畫購畫，就有一些同學現場作畫，以真實性取勝。
所以展廳的幾個區域專門開辟出來給學生們現場作畫，像沈江濤這樣現場作畫，并不罕見，只是其他同學好歹都會支個畫板，或者架一張簡易畫桌。
沒有像沈江濤這樣，直接鋪在地上就開始作畫。
沈江濤作畫，沒有像別的人作畫那樣，先是構局然后豐富細節，他直接掏出一個羅盤，在整張紙上進行測量。
定下幾個基本的點后，就開始用筆在上面拉線條，從沈江濤的用筆，可以看出非常生疏，但他下筆之后從來不補筆，一旦描畫上，哪怕是中間因為墨不足或者是握筆的力量不好，出現斷開的情況，他也不描畫補上。