這位叫余光的眼鏡老師，穿著打扮衣品非常簡單，上課交流時，語調不急不緩，卻能及時給所有人解疑答惑。
一節大課下來，余光老師如賈琳琳所推崇那般，非常認真仔細負責，解決大部分學員問題。
江白期間穿插詢問不少問題，他都不厭其煩進行解答。
聽著江白彈奏一段小調，余光點了點頭：“你的基礎已經很好了，按理說不需要上這些課了。”
“不...這里還有幾個問題需要詢問。”
擁有貝多芬卡片的江白，其眼光見識早已屬于一流古典音樂家，欠缺就是熟練度與現代鋼琴一些技巧方面問題。
說白了，給江白一間琴房，自己慢慢練一樣可以提升熟練度。至于技巧問題，就需要有一位老師給他補習這方面概念。
江白的基本功很扎實，但演奏一些習慣與方式，又非常格格不入。
結果余光與他交流下來，發現他壓根沒有現代鋼琴一些基礎概念...感覺就是一個古典活化石鋼琴家一般。
余光推了推自己眼鏡，半開玩笑說：“你啟蒙鋼琴老師，難不成終日在深山之中，不與外界相通交流嗎？”
江白對此深以為然點點頭：“恩，他自稱是路過的流浪漢...還特別愛拍照。”
路過的流浪漢？
余光干笑一聲，覺得這位江同學還是很幽默的，電視劇看多了吧。
相較于高高在上的劉赫老師，似乎有點平凡樸素的余光，更讓江白似乎更愿意與他交流。
余光的課程結束，賈琳琳一臉愧疚出現在江白面前：“抱歉，小白...”
看到賈琳琳自責神態，江白有點覺得好笑：“怎么了？”
“劉赫老師說，余光老師更適合指導你，所以...”
聽完簡單過程，江白也不在意：“沒事，余光老師我也覺得挺好。”
“是我害得你錯過劉赫老師的課...你知道嗎，他一節課幾千呢...這可是標準大師級課。”
“都說了我不在意，沒事的。”
現在江白，只需要一間自己練琴房間就行，其他真的無所謂。
看到江白沒有生氣，賈琳琳松了口氣：“余光老師雖然不是吳老師的弟子，但教學水準還是很不錯的。”
劉赫與其他北市琴房高級課程老師，都是吳稻梓學生或者弟子，余光則是外面招聘進來，因此上的課都是基礎課程。
這就是一個很現實問題，不屬于你這一系的學生，門徒，那么得到資源就會少許多。
余光水平并不比劉赫差，但他屬于走投無路不得不投靠吳稻梓情況，因此能有課上，拿著月薪上萬工資，已是吳稻梓愛惜他才華份上。
接下來一個多小時時間里，江白獨自一人關在琴房內，開始彈奏貝多芬另外一首曲子·悲愴...
對比致愛麗絲，這首悲愴，讓江白更為感慨...
這首曲子，是貝多芬早期鋼琴奏鳴曲之頂峰的杰作，也是因其戲劇性的優美旋律而為世人所熟悉的作品。無論在內容、旋律和結構等諸多方面，都滲透著一種日耳曼民族特有的理性，這也是貝多芬等德國音樂家共有的特質。
本曲的演奏技巧并不算很難攻破，因此被演奏的機會也非常之多，更是地球上許多鋼琴家愛不釋手的曲目。
在貝多芬的鋼琴奏鳴曲中，悲愴是第一首由他本人親自寫上標題的作品。