篆刻真的已經徹底成為文化遺產，又或者極少數人彰顯品位的極其小眾范疇了。
就連篆刻的圈子里面，又有多少人是真的在把篆刻當成藝術，而不是賺錢的工具呢？
所以輕輕用手指拂去印章面上粉末時候，抬頭環顧下四周，萬長生從大二學生們臉上讀到的就是這種感受。
這時候能吸引他們的，最多也就是點對萬長生這種嫻熟技巧的好奇，真叫他們練成這樣，沒任何動力。
但茍老卻提出了一條為官者習以為常的思路。
不感興趣是嗎？
那就提供名利好處，一個獨立嶄新的專業，就意味著首批進入者是規則制定發起者，撐起這個局面的人都能加官進爵。
有的是人會為了這些投身進來。
萬長生心里明亮，卻沒把自己當成理所當然的局內人，低頭重新專注到印章上。
哪怕是放慢了速度，也能在十多分鐘內，就完成這枚和上次不太一樣的“印從書出”。
親眼見證了萬長生的篆刻功底，甚至比茍老想象的應該還要精湛很多，特別是那種無與倫比的快。
讓茍老臉上再滿意沒有，迫不及待的印了一方，然后把鮮紅的印章投射到電視畫面上，從每個細節開始分析。
疏密、方圓、動靜、正側、順逆、虛實、穿插、呼應與巧拙等多方面的美學要求，幾乎都能被他單獨拎出來分析！
萬長生也終于體會到什么叫過度解讀。
他作為作者，心里面當然是有個美感方向的，但具體到一點點碎刀，大概也就芝麻大點的屋漏痕、錐畫沙這些行家細節，都能被茍老加入很多分析。
有些疏密相間根本就是萬長生下意識的行為，在這里也被說成是對比鮮明、大開大合的藝術境界，為的是給人留下無限遐想的空間！
第一次聽旁人如此專業的分析自己印章，對萬長生來說也是個新奇的體驗，可茍老這種吹捧的口吻……
老實說這種專業吹捧，萬長生還是第一次聽見，清新脫俗。
可在大二學生們眼里耳里，給予萬長生的就只有無限景仰，這特么從來都嚴肅板臉的茍教授都表現得像個迷弟似的。
萬長生這未來的前途還用說嗎？
其實萬長生心里只覺得，茍老是因為太久沒有找到能刻章的年輕人了吧？
還是個自己這樣已經初窺門徑的現成品。
沿著古派篆刻練出來的熟手。
總之下午這堂課就上得太離奇了，萬長生都有點訕訕的站在講臺邊，不需要他再說什么，茍教授帶著容光煥發的亢奮，長篇累牘的給大二學生們講了整整兩個小時！
專業課時是沒有鈴聲的，什么時候想下課都取決于老師，當然有人要去廁所自便。
可作為這么大年紀的老教授，這也太能講了。
所有大二國畫系學生心里都跟明鏡似的，這只因為萬長生。
到下課的時候，聽見茍教授要求這個班剛才負責連通設備的那位班長提清單，要給篆刻教室增加方便直播、記錄篆刻演示過程的設備，這都是為了萬長生吧。
這樣獨得恩寵的紅人！
大二學生們已經迫不及待的想到處去傳播八卦了。
有幾個女生還想叫萬長生一起合影拍照的。
可是看茍老叫住萬長生等在講臺邊。
明顯還有話要說。
其他人最多偷偷拍張師徒合影，就悄悄的退出去了。
萬長生憑借篆刻就能大紅大紫！
這個消息瞬間就傳開來。