可能經歷過生死煎熬的人，根本就不把什么考試跟學歷放在心上吧。
更何況這一刻，徐朝暉還找到了自己的價值：“我……就在大美做文化高考輔導課，這里需要我，哪怕大家以后還要去寧州二中做高考強化，我能夠幫他們奠定更好的基礎，這就是我的事業，然后跟著您繼續修身養性的畫畫，這樣的人生，想想也挺美的。”
萬長生還能說什么，這時候他已經沒法指導自己的徒弟了。
在人生道路上，徐朝暉想得是如此清晰。
而且在關于費雪雁的細節時候，他那一貫沒什么情商的思維，居然能轉得這么快！
萬長生表示很服氣。
于是接著上了兩個晚上的文化輔導課以后，徐朝暉獨自啟程去省城繼續做化療。
萬長生要把他送到高鐵站，都被徐朝暉拒絕了，說是自己要學會獨立。
看著那個遠去的背影，萬長生感受到了一點孤獨寂寞的同時，又有點自豪。
這是自己影響出來的結果。
他覺得是最好的結果。
費雪雁在填寫志愿的時候，又忙著在整個班級群里面到處叮囑詢問安排，最后發現了徐朝暉居然沒有回到寧州去填寫志愿，也沒有在網上填寫的信息，聯系好幾次找不到人，只好問到萬長生這里來。
萬長生猶豫下，還是照實說：“你忘了他根本就沒有參加蜀美的考試，所以要么填清美，要么去普通院校，但是他覺得留在大美帶文化課程最能體現他的價值，所以讀不讀美院都不是很重要了，決定先跟著治療順便帶課，明年要不要參加美院考試，到時候再說吧，反正他的專業、文化水平都基本上沒問題的。”
費雪雁卻瞬間想到：“他是不是擔心搶了我的名額？”
萬長生裝傻：“啊？我不知道。”
眼鏡女生咬牙切齒：“那個傻子！”
然后就破天荒的掛了師父電話。
萬長生自己在感情方面都不敢當師父，對兩個徒兒的糾葛肯定不敢亂說話。
啞然失笑的收起手機，繼續投入到自己的繪畫中。
話說這美術學院的創作課程，只要不是面對模特或者靜物寫生，也不一定非要在教室畫，反正最后能交作業就好。
至于過程中是不是能夠得到老師的指導，那就是學生自己考慮的問題了。
大學專業老師可不像中小學老師那么負責，非要追著來求了學。