吃過早飯，王澤走出家門，乘著公交前往學校。
公交上有點擠，王澤仿佛看見了一個熟悉的人，但是一轉眼，那人又消失在了他的視線中。
來到學校，班上人還是同往常一樣，對王澤有些刻意的疏遠，古泊塵的威脅還是有幾分效果。不過王澤現在已經與班里大部分同學不在同一個層次了，他們的疏遠對王澤的心境已經完全沒有影響了。
王澤坐到座位上，張顧還是同往常一樣呼呼大睡，王澤也不知道為什么他這么能睡。忽然，王澤的手機響了一下，王澤拿出來，林夏初發來了一條信息：“中午一起吃飯。”
“去哪吃？”王澤的回答很簡單，但是卻也表明了他的意思。
“等會你就知道了。”林夏初說完這句話，便沒有再回復，王澤也有點一頭霧水的感覺。
……
上午第一節課，王澤都有些心不在焉的，心里一邊想著林夏初的事情，一邊思考著自己剛學會的下劍的運轉思路。
“除了劍法名和招式名有點令人難以接受之外，其他還好。”王澤確定了自己的想法，怎么著也得自我安慰一下啊。
“第十一下劍，第十二下劍，第十三下劍就改名成第A下劍，第B下劍，第C下劍好了。”王澤自作主張的將最后三式改了名，這樣一來，下劍劍法中的連招就更好記憶了。
“一一A九二一A。”這一套連招密不透風，能夠給予敵人狂風驟雨一般的打擊以及高山仰止一般的壓迫感。
“二三四CB十八C。”這一套連招迅捷如雷，在敵人還未反應過來的時候，就已經讓敵人身首異處。
“還真是博大精深啊。”王澤沉湎在了下劍劍法的精要之中，他有點想批評一下下劍劍法的創造者，什么一天創造三門劍法，還是簡單劍法，牛逼都給你吹到天上去了！明明是一門浩如煙海的經天緯地之學啊！
第二節課有點奇怪，這是班主任李楠的課。但是李楠很久都沒有走進教室，只是讓大家自習，王澤將課本翻開，心不在焉的看著書，心里偷偷記憶著下劍劍法的套路。
“難怪所有連招里都沒有第七下劍，原來第七下劍是一式承前啟后的劍法，任何一套連招施展完畢使用第七下劍就能馬上轉換成另一套連招。”
王澤對于這門劍法的奇思妙想頗為震驚，原本以為劍法創造者在創造連招的時候是不是忘記了第七下劍這一招式，結果卻發現，第七下劍原來起的是承接的作用。
“同學們，同學們。”李楠終于走進了教室，手中拿著一根合金教鞭，在黑板上敲擊了幾下，幾個伏在桌子上的人都直起了身子，王澤的注意力也被李楠吸引了過去。
“有一個大家很想念的同學，剛才在辦公室里辦理了復課手續，大家要不要用最熱烈的掌聲歡迎一下老同學的回歸呢？”李楠笑道。
班上同學手掌拍得“啪啪”響，大家都清楚是誰。從高一到現在，班里也就一個人辦理了休學，那個人就是——林夏初。
“林夏初同學，和班上的同學打個招呼吧。”
林夏初微笑著走進教室，沒有說話，對著教室里的同學招招手。
同學們瞬間沸騰了起來。
王澤算是明白了林夏初那條信息的含義，不過王澤想不明白林夏初復課有什么意義，她已經是二階源力巔峰的水平了，馬上就要步入三階源力了，這樣的水平哪怕放在高等源力學院，也是足以畢業的成績。