從4歲離開大學進入幼兒園，陳晨就拿著自己的壓歲錢，自己去報了一個少兒繪畫特長班。
后面的幾年里面，陳晨不斷的換培訓班，老師越來越專業，身邊的同學年齡層和水平越來越高。
三年后升入小學的時候，陳晨的水平，就已經達到一般插畫師的級別。
到小學五年級之后，陳晨已經找不到專門的老師了，因為一般老師教不了了。
到了這個級別，單純的練習也難以繼續提升技術了，需要尋找創意、思路、靈感，
實際上從小學三年級開始，陳晨不再高強度的練習繪畫了。
隔三差五的畫幾副練習作，保持手感和熟練度，有靈感了才會專門畫一些精品出來，尋找升華自身的機會。
平時空出來的大量時間，就用來學習其他的感興趣的技能，例如音樂和電腦。
陳晨從幼兒園開始學繪畫，到現在已經十四年了，長年不斷的練習，繪畫水平已經是不折不扣的大師級。
質量高，失誤少，線條基本都是一筆到位，繪畫速度也是一流的。
陳晨雖然一直在躲避周圍的視線，浪費了不少時間，但是進度還是非常快。
第一節課結束的時候，一副細節豐富的漫畫風的插畫線稿已經基本完成。
畫上是一個穿著制服的少女，人物就是櫻的樣子，但是頭上加了兩個耳朵，背后加了一個碩大的松鼠尾巴。
雙手抱著一個和她上半身差不多大的松子，同時身體微微后撤。
一邊臉頰用力的鼓著，努力做出很兇的表情，似乎生怕別人搶了她的松子。
陳晨微微點頭，還算滿意，然后把書平放到桌洞里面，起身去了趟衛生間。
陳晨離開之后，假裝看風景的姚瑤回馬上過頭來，小心翼翼的抽出了陳晨藏起來的課本看了一眼，然后一臉的震驚和喜愛。
“這畫好漂亮，好可愛！陳晨竟然還會畫畫，而且這么厲害！”
“他應該不想讓別人知道，所以才一直沒公開展示過繪畫能力。”
想到這里，姚瑤下意識看了看周圍，拿出手機拍了幾張照片，把陳晨的課本放回原位。
在衛生間的陳晨，剛脫下褲子，就收到了一條提示：
“信息共鳴，能量+3。”
陳晨大吃一驚：
“什么情況？我上個廁所怎么還能量+3了？難道有人在偷窺自己？”
陳晨雙手抓著褲子，非常警惕的看了看周圍。
坐便器所在的單間，空間相當狹小，可以說一覽無余，除了該有的東西之外什么都沒有。
難道趴地上從縫隙偷拍不成？學校里面都是學生，不至于這么變態吧？
陳晨心中打鼓，低頭、抬頭去檢查了一圈，最終沒有發現任何異常，只能迅速上完廁所，帶著疑惑回到了教室。
陳晨拿出教科書，繼續補充細節，將線稿完善的極致，放到桌洞里繼續晾干。