“白文心，又是你干的好事！”
“啊？”面對丁主任的怒火，白文心第一次覺得自己是如此的無辜。
“丁主任，我到底做錯了什么，白文心為什么要這么針對我？”
向宇那叫一個委屈，哭腔里的顫音把握的恰到好處。
“別怕，孩子，有我呢！”
丁主任猶如一個護雛的母雞，一把將向宇護在自己的羽翼之下。
白文心：“……”
看到她一臉不可思議，向宇真想勸一句：別跟哥斗，你不是對手。
如今的結局很顯然，是白文心在大家心目中固有的印象造成的。只要她在場，提到嚴重違紀，丁主任首先懷疑的肯定是白千金。
更何況，向宇還拿出利器——白文心創造的豬頭條偽裝了一下，更加佐證了丁主任的猜測，覺得一定是向宇被她欺負了。
一個壞學生，一個好學生的楷模，誰更值得相信？答案顯而易見。
這就叫自食惡果。
白文心眼睜睜看著向宇沖她壞笑。
那一刻，白文心內心好像有什么東西崩塌了。
轟然巨響致使她陷入耳鳴狀態，連丁主任的批評咆哮都被屏蔽掉。
怎么會……怎么會讓他一朝翻盤，自己卻全無還手之力。
好比兩個武林高手對決，白文心成為被打落山谷的那一個，只能眼睜睜看著向宇站在山巔上狂笑。
周遭電閃雷鳴，白文心如死灰。
向宇，我不會饒了你的……
無視她內心的不甘與掙扎，丁主任態度強硬，將她“押解”至教導處。
一招得勝的向宇則獲得了教導處的特殊關注，甚至專門分派了一個老師，給他做心理疏導。
老師們贊賞他不畏暴力，頑強抵抗的行為。
于是，向宇再一次載譽而歸。
又是一身榮光加身。
而在教導處，無論白文心怎么解釋，幾位老師都不相信。第一反應就是她想陷害向宇。
她著急啊，如今的被動境遇，哪怕是長了一身嘴，都解釋不清。
丁主任打頭，輪流上陣，歷數白文心做下的混賬事。
白文心聽著，耳邊噪聲漸大，鄙夷的嘲諷由遠至近：“我現在就來生動地給你上一堂課，什么叫搬起石頭砸自己的腳。”
還有同學們的竊竊私語：“過去的豬頭條，代表了權威跟恐懼。如今，竟然會成為正義的化身，真是太意外了。”
“對啊，對啊，整個學校的氛圍，都因為向宇而變得大不相同。我喜歡現在的狀態。”
向宇……向宇……
白文心咬牙，她不甘心。
這時，丁主任的聲音再次入耳，“……寫檢討，必須要寫檢討。并且在周一升旗的時候，當著全校師生朗讀！”
白文心震驚了。
她哪里受得了這樣的羞辱。
于是，忽然兩眼一翻，咚一聲，氣昏了。
當天，整座校園都沸騰了。
大家奔走相告，夸張者喜極相擁，校園霸凌的始作俑者，竟然會被向宇氣到昏厥。
他們終于看到希望了。
作為大家的焦點，向宇非常平靜。
眼前，像素臉仿佛遇到了干擾，不時閃爍著雪花。
瑪麗將牙咬得咯咯響。
前一刻，向宇聽到了瑪麗蘇修改器的提示音，“修改進程倒退至百分之十五。”
“最后，將會以我賣掉公司為結尾，這一切也該結束了。”
“還早著呢！”