“黃瀚，門外兩個大個子也是你三四班的同學？”
“邱老師早！是的，最高的叫成文閣，另外一個叫錢愛國，我答應他們的父母好好帶他倆，爭取讓他倆期末考試時最少進步五個名次。”
“哦！是這樣啊！以后你可以讓他們進教室讀書。”
“用不著，他們在外面習文練武蠻好的！”
“練武？怪不得，原來他們是在扎馬步啊！”
“老師，您也懂武術？”
“我不懂，年輕時見過不少人練過，知道怎么扎馬步。”
“要不請您幫著看看我教得對不對，扎馬步是基本功，動作不標準那就是誤人子弟了。”
邱老師笑了，答應道：“好吧，我去看看那兩個孩子。”
成文閣、錢愛國聽說過邱老師，因為傳說中的這位老師被妖魔化，倆人都有些怕她。
聽見黃瀚跟邱老師有說有笑嘖嘖稱奇，內心里對黃瀚的崇拜如滔滔江水……
得知邱老師要親自來指點他們扎馬步興奮不已，一個個精神抖擻。
二人畢恭畢敬齊聲道：“邱老師好！”
“你們好，你們繼續。”
“是！”成文閣和錢愛國立刻再次擺好姿勢。
邱老師看了看，貌似想到了十萬青年十萬軍，想到了全民抗戰，想到了學校里投筆從戎的大哥哥們，她點頭道：
“這倆孩子放到以前確實是從軍、練武的好苗子，馬步扎得很標準，你沒有教錯。
但是你要叮囑他倆不能好勇斗狠，更加不可以恃強凌弱。”
黃瀚道：“成文閣，你會恃強凌弱嗎？”
成文閣大聲道：“不會，邱老師，我向你保證，我一輩子都會見義勇為，永遠不欺負人，總是后發制人！”
邱老師點頭道：“好好！這樣我就放心了，你們跟著黃瀚好好學，將來會有出息的！”
錢愛國大聲道：“謝謝邱老師鼓勵！我一定會成為郭靖那樣的人。”
邱老師糊涂了，問道：“郭靖？這是哪位先賢，我倒是孤陋寡聞了。”
黃瀚笑著答到：“郭靖是一部的主人翁，南宋人，一輩子行俠仗義，最后堅守襄陽為國捐軀。”
“哦！蒙元屯田圍襄陽滅南宋我倒是知道，不知道還有郭靖這個人！”
“呵呵，那是虛構的一位英雄！”
“與襄陽共存亡的南宋軍民成千上萬，有個叫做郭靖的也不稀奇。”
黃瀚立刻送上馬屁，道：“確實如此，您說的太對了！”
成文閣和錢愛國頓時眼睛發亮，高深莫測的邱老師都說有郭靖這個人，那還有假？
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