哪有牛逼跟人家提要求，再帶上某某某。
成爸爸已經知道是黃瀚創作了這首歌，他問道：“你們這幾天都是在唱黃瀚作詞作曲的這首《老師慢些走》對不對？”
“嗯啊！”
“沒幾天會有人來錄下你們唱的歌送去省里的廣播電臺！”
“是啊！”
“哎呦喂！你們這是要出名啊！我的天！要是哪一天從收音機里聽到你的歌聲，我、我該怎么辦？”
成爸爸激動壞了，一邊亂轉一邊搓手，貌似心臟有些受不了。
成媽媽問道：“你們究竟是在哪天錄音？我很想去看看，為你加油呢！”
“媽媽，我們接到朱校長通知了，說不定明后天就有人來。”
“那我明天就請假去等著！”
“你還是別去吧！這一次錄音不是送去省里廣播電臺播放，是送給領導們聽。
他們聽了如果覺得好，會接黃瀚去省里重新錄音，不知道我和張春梅、劉曉麗會不會被選上。”
成爸爸道：“也是，黃瀚是作者，會彈琴唱歌，肯定能去省里。
文閣，我下一次去滬城就給你買吉他、買學吉他的書，你好好學、好好練。
說不定哪一天黃瀚又能作出新曲子，那時候你第一個彈，應該有機會去省里的廣播電臺錄音。”
這一刻成爸爸萬分后悔，有抽自己一個大嘴巴的沖動。
前幾天成文閣回家時說過要買吉他學著彈，成爸爸根本沒記住。
現在知道了音樂學得好居然能夠去省里錄音在收音機里播放，他頓時認為是自己耽誤了兒子，恨不能立刻就買到吉他。
成文閣木訥，人實在，他親眼看到黃瀚由根本不會彈鋼琴，經過勤學苦練，發展到能夠完整彈奏幾首曲子，還得到了邱老師的表揚、沈曉蓉的贊美。
他很認真道：“黃瀚說過，沒幾年就會有許多人學著彈吉他，我一定要認真學認真練。
我每天都跟黃瀚在一起，他是怎么學彈鋼琴我都看到了，我要向他學習，我相信黃瀚說的成語勤能補拙。”
成爸爸、成媽媽此時還有什么不滿足？
他們只覺得幸福著呢，頭都有些發暈。
兒子往往都是一個家庭的希望所在，說實話，成文閣以前的表現讓父母沒有期望，只盼他無病無災。
現在截然不同，他們期望兒子考上初中、高中，嘗試著考大學！
黃瀚給成家帶來了希望，成爸爸當然想著報答，當然不遺余力幫著黃瀚家辦事。
成爸爸這態度把黃道舟感動得不行，總是說人家貼工萬萬不能讓人家再貼本。
所以家里明明錢不夠，黃道舟也是硬著頭皮立刻給足成爸爸幫忙買東西墊付的錢。
……
……
……
……
……
過往的君子請留下推薦票，月票，謝謝大家！