黃瀚解釋道：“互利共贏才有利于發展！爸爸，你好好想想。
如果做好事的單位或者個人做一次好事就沒錢了，以后拿什么再做好事？”
“別用提問的口氣！我不搭腔，你繼續詭辯，我選擇性聽聽！”
“這不是詭辯，單位、個人做好事的同時能夠賺更多，肯定樂在其中，下一次必然能夠做更大的好事，這才是良性循環！”
小顰把腦袋伸到黃瀚和黃道舟之間，小聲道：“爸爸，我認為哥哥的話有道理，你應該認真聽。”
“你怎么知道我沒聽，我就是不喜歡他像老子一般說教，我反過來了，倒像是他兒子。”
“噗呲！”張芳芬忍不住笑出聲，連忙捂住嘴。
黃瀚早就習慣了黃道舟帶著不服氣的調侃，不以為意，繼續道：
“爸爸，制作費用不著一次性給實驗小學，而是相關人員憑借發票或者手續報銷。”
“我知道，你是擔心實驗小學挪用這筆專款。”
“不擔心，實驗小學不會這么做，朱校長的人品我太清楚了。”
“那為什么這樣做？豈不是脫褲子放屁——多此一舉？”
“喂喂！你現在是名人，名聞遐邇的大作家，歌唱家，企業家，正處級領導，能不能別這么粗俗好不好？”
小顰和張芳芬都伸著頭聽父子倆聊，此時又忍不住，連忙捂嘴偷著樂。
“去去去，不懂雅俗共賞啊？民間歇后語我寫作時還經常用呢！”
“你對，你對，我錯了，但我還是要建議你在公開場合說話時要端著。”
“這還要你說？現在是公共場合嗎？一家子說話還犯得著咬文嚼字？”
“嘿嘿！算我多嘴了行不行？咱們回歸主題吧？”
“主題也沒啥正經的，純屬多事。”黃道舟沒好氣道。
黃瀚只得陪著笑臉耐心解釋道：“不是多事，是為了充分調動參與制作的老師和工作人員的積極性！”
“理由是什么？具體說說吧！”
“實驗小學哪有拿雙工資的先例，朱校長肯給也不敢啊！學校里的那些小心眼兒還不鬧翻天？
唯有你們‘全力企業’采取按月以參與制作老師們的工資標準發補助費的方式，老師們才能得到實惠，積極性當然不一樣！”
“嗯！還算有道理，我采納你的建議。
不但要指示財務科按照老師們的工資標準按月發補助費，還給他們上浮百分之二十！”
“太好了，爸爸，你這個決定偉大光榮正確！”
“亂拍什么馬屁？多給干活的人報酬，人家才會更加積極主動工作，我能不清楚？”
“父皇圣明！”
“呸！”
“哈哈哈……”小顰終于笑醒了半車人。