“咔噠。”
“咔噠。”
“……又…又鎖上了。”
眾人：“……”
“開鎖的一瞬間拽門！”
“是。”
“咔噠。”
“咔噠。”
眾人：“……”
“組長不行啊，他鎖的太快了。又不能一直拽，一直拽我這頭打不開。”
“開！繼續開！”
“咔噠。”
“咔噠。”
“咔噠。”
“咔噠……”
眾人：“……”
“組長。”半分鐘后，小李抽出開鎖器，抹了一把汗：“這特么不公平！我比他累多了！他還能二層鎖！”
中年組長臉色陰晴不定了半晌，再次抬手敲門。
“咚咚！”
“陳宇同學，不要再玩了。請你開門。”
“你們是誰？家里沒大人。”屋內傳來陳宇的聲音。
“我們曾在龐校長的辦公室見過，前來家訪，了解一下六中學生在學習與生活方面的近狀。你為什么不去上學？”
“學校老師不教我，我只好自學。”
“那我們更有必要去了解了。陳宇同學，請你開門。”
話音落下，防盜門對面安靜了。
中年組長與下屬們相互對視，正準備采取強制行動，門，突然開了。
只見陳宇戴著一副平鏡，手中拿著一本初中英語教材，一副文質彬彬的知識分子形象，將半個身子探出門外。
屋里，還傳來一陣陣悠揚的手機音樂聲。
“為什么這么多人？”陳宇推推眼鏡，皺著眉頭道。
中年組長反應迅速，伸出一腳卡在門縫內，笑瞇瞇：“都是教育部門的同事，我們進屋談吧。”
“這么多人……”陳宇顯得有些遲疑。
“我們就是了解一下情況。”說著，中年組長仗著身寬體胖，一步上前就擠進屋內，剩余六人頓時魚貫而入。
“你…你們真是來家訪的？”陳宇連連后退，顯得極為緊張。
“是的。陳宇同學你說六中老師不教你，是真的嗎？具體情況和我們反應一下吧。”中年組長從懷中拿出一個小本子，裝模作樣的記錄，余光卻隱蔽的命令眾人行動。
六人頓時散開，胸口掛著攝像設備，在屋內仔細檢查了起來。
“他…他們這是干什么？”
“只是詳細了解一下陳宇同學的居住狀況。”中年組長嘴里隨意的搪塞，雙眼直直與陳宇對視，認真觀察著他的微表情與眼神變化。
“你們這屬于私闖民宅吧？！”
“不是不是，你別緊張。我們坐在客廳聊。”中年組長反客為主，牽著陳宇坐在客廳沙發：“陳宇同學家中一共幾口人啊？”
“六…六口。”
“父母都是從事什么行業？”
“我媽暫時無業，我爸……”
兩人交談間，小李帶著一位警員走到陳宇臥室前，伸手握住了門把，緩緩擰動。
“吱吱吱吱……”
門內彈簧拉動的聲音，竟然回蕩在整間客廳，清晰可聞。
原來是包括組長與陳宇在內，所有人都緊張的閉上了嘴巴，目光聚焦，氣氛凝重而寂靜。
在之前的信息分析中，這間19樓西朝向的臥室，很可能就是超時空評測視頻內的場景。
作為專業人士，他們只要進入房間看一眼，絕對能發現任何細微的蛛絲馬跡！
而一旦有發現……
他們面對陳宇的態度，可就不會是家訪那么單純了……
“吱吱吱……咔。”
圓形門把手被擰到極限，小李與身旁警員對視一眼，咽了口口水，在所有人緊張的注視下，將門緩緩拉開……
……
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