“列車啟動完畢。”
隨著冰冷而呆滯的電子合成音落下，車頭部兩盞大燈瞬間亮起，直射前方。
駕駛室內，也憑空出現了眾多虛擬投影，展示著各項陳宇看不懂的圖標與數據。
坐在駕駛椅上，陳宇打量左右扶手上一排排的屏幕與搖桿，問道：“沒有方向盤和油門之類的嗎？”
“列車全程由觸控方式操作。”電子音回復。
“給我介紹一下操作方式。”
“手動模式&智能模式？”
陳宇遲疑片刻：“手動模式有操控感，先介紹手動模式吧。”
“是的，列車長。磁懸浮總建三級工程車分為兩套操作體系，通行狀態下，移動方式為超導磁斥式（EDS），制冷每節車廂底部的超導體，與電磁軌道產生相斥強磁場，由人工智能控制特·長定子同步直線電機完成定子三相繞組通電，產生移動磁場與列車懸浮（勵磁）產生作用，完成牽引……”
講解中，人工智能二貨還貼心的展示了一組動態視頻。
視頻內是一個長定子同步直線電機的工作原理圖，那復雜的電路與線圖，寫著許多極距、定子疊片、定子繞組、直線發電機繞組、勵磁繞組等等專業名詞。
生怕陳宇聽不懂。
陳宇若有所思，翹起二郎腿，保持著一副智者的姿態，時而深思、時而點頭、時而捏下巴、時而滑動水晶球……
“因，電機級數多，取每極每相槽數q=1；為便于布置繞組……”
“……由于每極每相槽數q=1且采用均勻氣隙，定子齒諧波磁動勢較大，駕駛者加壓動力時要注意電流密度、勵磁裝置額定電壓與額定電流的數值變化……”
“……標準計算例題：磁懸浮列車一節車廂長度23.32米，總重超低速階段400公里每小時，運行阻力至此計算的參數值為：75攝氏度、215Hz時，300M供電區段定子每相電阻為0.2886Ω（歐米伽），定子漏抗為21……”
【啥？啥？啥？】
【說的都是啥？】
【懵逼樹下排排坐。】
【太好了，太精彩了。】
【魔鬼……】
【看不懂，略過。】
【總感覺UP主的評測越來越不友好。】
【初中數學竟然這么多不懂的？】
【不是小學數學嗎？】
【看主播沉思的模樣，肯定是聽懂了。】
【廢話，能做科技評測的，專業知識必定滿級。】
【牛逼……】
【牛逼+1。】
五分鐘后，晦澀的操控原理與操控方式終于介紹完畢。
陳宇轉頭，看向小桃紅：“你聽明白了嗎？”
“啊？”小桃紅一臉茫然。
“唉。”
嘆了口氣，陳宇站起身，拍拍小桃紅的肩膀：“不能總想著玩，要多學習。你自己再聽幾遍，爭取能開動它。我出去透透風。”
說著，陳宇抖了抖龍衣上不存在的塵土，背著雙手走出駕駛艙，并將攝像頭留在了里面。
進入生活區解決了一下三急問題，陳宇躺在沙發上休息了五分鐘，估摸官方的人快要來了，便起身回到駕駛室。
水晶球前，小桃紅還雙眼懵逼的聽著人工智能講解。
“聽懂了嗎？”陳宇問。
“啊？”小桃紅一臉茫然。
“算了，這些知識對你來說還太深奧，慢慢來吧。”陳宇擺擺手，看向鏡頭：“已經過去了十多分鐘，關于這輛磁懸浮三級總建工程車的介紹，接到這里吧。接下來，我們直接開始實際操作和評測。”
話落，陳宇走到巨型車窗前，向外張望，就見外面警車、直升機、迷彩吉普都來了，密密麻麻停在周圍。
由于并未穿防護服，陳宇不可能隨意暴露在外界，便指使小桃紅道：“你去外面找負責人，將合作意向和對方給的東西都拿來。”