“這次病毒災難的源頭，就是噬菌體嗎？”
“對。”
陳宇若有所思：“既然是有益的病毒，為什么會攻擊人類？”
“它并沒有攻擊人類。”孫教授略有激動的站起身，手舞足蹈：“這就是精妙之處！自始至終，噬菌體攻擊的目標就不是人類！它仍然在攻擊細菌！”
“只是攻擊細菌，為什么會造成這種狀況？”陳宇環視隊伍末尾的感染者。
“它的攻擊性變強了。原本的一個尾部，突變成了四個。每個尾部內，單獨存放了一段RNA遺傳信息。這就使它們對于細菌的攻擊性增強了無數倍。并且在細菌體內注入遺傳信息后，為了延續自己的生存，會巧妙的幫助細菌短時間內加快繁殖速度。”
說著，孫教授拿起桌上的平板電腦，將電子顯微鏡拍攝的圖片展示出來：“看這里，原本是一百個細菌，在被一個變異噬菌體侵入后，菌群數量很快就能膨脹到數千萬級別。而無論人類還是動物，體內細菌最多的地方在哪？”
“腸道。”
“沒錯，就是腸道！當里面的細菌不受平衡的大肆分裂，很快會漲破腸道的毛細血管，流入血液循環，入侵肝肺、大腦、肌肉組織。而這時，細菌在噬菌體的RNA操控下，會釋放一種特殊的酶，引起人體電子轉移鏈的錯誤，將電子交給氧氣的幾率大大增強，使氧氣被還原為過氧化氫。”
“過氧化氫？”
“就是雙氧水的主要物質。雙氧水大家都知道吧？涂在傷口就會冒泡的消毒水。”
“它能殺菌！”
“對，殺菌能力很強。”孫教授點頭：“這就導致了菌群的大面積死亡。而成批被生產出來的噬菌體，就會從細菌溶解的細胞壁逃出，感染、繁殖更多的細菌。最終造成人體崩潰。”
“這里有些不對勁？”那位老教授皺眉：“噬菌體感染細菌，繁殖細菌，讓細菌分泌酶，刺激人體生產過氧化氫殺菌，然后自己再出來……太麻煩了。像其他病毒那樣漲破細胞壁不是更合理嗎？”
“它的最奇妙之處就在這里！”孫教授直指一個感染者：“沒發現這些喪尸在吐泡泡嗎？”
“你是說……”老教授震驚。
“是的。雙氧水，或者說過氧化氫遇到血液，就會發生分解反應，將O原子結合成氧氣，產生大量的氣泡。由于這些血液內充斥著死亡的細菌，產生的泡泡里面噬菌體含量可想而知。”
【臥槽，太神奇了……】
【我明白了。泡泡破裂就會把病毒噴的很遠，只要有一個病毒被生物吸收，就會造出越來越多的泡泡。瑪德，頭皮發麻。】
【地球的生態圈內是不能缺少噬菌體的，所以這種病毒無解。】
【計算縝密，環環相扣，這種病毒根本不可能是自然誕生的。】
【未來的人類，要想自我毀滅，可能派出一個生物學家就夠了……】
【科技越發達，越能感受到人類文明的脆弱性。】
“好了，講解到此為止。做個總結。”孫教授看向鏡頭，嚴肅道：“噬菌體在細菌體內注入RNA，操控細菌生產病毒和加快分裂。”
“由于細菌多在腸胃，分裂又需要能量，會刺激大腦受損的生物產生饑餓感，這就是所謂喪尸的由來。同時吐出的泡泡增強對外傳染性。”
“當感染者受傷流出血液，血液就會與空氣中的氧氣接觸，增生大量的過氧化氫。這些過氧化氫殺空了細菌，釋放了病毒，進而產生了數以億計的泡泡……”
“這就是變異病毒的運作機制。”
“只是人為修改了噬菌體的一點點基因，就將一個無法替代的有益病毒，制成了毀滅全生態的魔鬼。”
“所以在我看來，什么人工智能危機、小行星撞擊……都遠沒有人性加持下的病毒來的兇猛，來的不留后路。”
……