離開淺塘小學時，已經是下午五點了。
七月份算得上是我國南方最晝長夜短的時候。
下午五點的太陽依舊向大地散發著熱度。
在得知最后一所小學在距離縣城更近的順路方向后，寧晏決定一口氣看完。
吳憂沒有表達額外的意見。
隨著時間的推移，吳憂越來越少的表達自己的意見了。
這也是不可避免的事情。
怎么講呢，吳憂的角色本身就相當于一個護航者，隨著寧晏接觸的東西越多，她就越不會出面干預。
就連寧萬強都是這么做的。
寧事務管理所需要的，從來都不是一個按部就班像是模具出來的各方面才能都很優秀的人。
“以前總是從書本上、視頻資料上覺得我國還是有很多地方不到位，實際走的時候，我感覺還是在往越來越好的方面發展。”
上車后，寧晏感慨了一句。
“總的來說，祖國如今已經是長安十里繁華，盛世如前輩所愿。”
片面的見識，是許許多多人受限于現有環境不可避免產生的結果。
就算是現在的寧晏也見識片面，至少還沒去翻一座山尖尖。
“一定會的。”顏芷跟著說道。
從淺塘小學到另一所擇地新建的小學，只花了不到四十分鐘。
車輛一路行來，道路兩旁可視范圍內的景象，又有了鮮明的變化。
從沙石平整的道路換成了四米五寬的村道，從零散的居民房里的翠煙裊裊，換成了道路兩旁連成片的居民建筑。
讓寧晏產生了一種農民進城的感覺。
“嗯？這就是舊學校？確實有點破敗。”
盡管是四米五的村道，但因為彎道眾多，小四開得并不快。
寧晏一打眼就看到了前面路旁的小學。
門匾上寫著湘佳小學。
外墻體是未經修飾的青磚，年代上來說，卻有些久遠。
斑駁的墻體也向路人表達了它的破落。
“看上去是的，過于具體的情況，我這里沒有，不過知道這座小學因為落敗的緣故，其實是有意取消，合并到鄉里上學，那樣的話，從這里最近的過去都要一小時腳程。”
顏芷解釋道。
“上學路上的時間成本稍稍有些高，教育資源也不會像獨立學校這么舒服了。”
寧晏能明白顏芷話里的意思。
教育資源其實是一個寬泛的概念，但如果從原本的每個班五十人變成一百人，教育質量會直線下降。
這是毫無疑問的事情。
寧晏可是正兒八經從農村出來的人。
還是稍微有點發言權的。
“另外一個問題是，如果就近加上免除所有學雜費等等，會有更多的人樂意將孩子送去上學，反正放在家里閑著也是閑著。”
這明明聽起來是完全沒什么道理的話。
但踏馬是的的確確存在的事情。
在許多樸素無知的觀念中，這種偏遠的地方，讀書根本就不是一條出路，而是一件浪費時間還沒有任何收獲的事情。
與其每天花費那么多的時間成本去上學，還不如在家放牛。
但如果學校就在家門口，還不要錢的話，那就屬于免費代管……
汽車轉過一個彎，就看到新建的小學。
名字沒變。
位置倒是不錯，就在村里的主干道旁，汽車可以直接停進去。
“哦豁，這里就完全沒有補課的跡象了。”
寧晏走到教學樓看了看。
“完全是沒人動過的跡象。”
“同樣是需要捐助的地方，光是基礎條件就差這么多，還真是鮮明。”
“……”
顏芷沒說話。