第二天，丁升沒有被送去雁棲湖校區，只能說明他的入學考試合格了。
早上八點剛到，許梧桐的電話就打了過來，“丁升，來我的導師辦公室取你的課程表。”
上大學這件事吧，丁升主要還是走個過場，一來父母那邊需要交代，二來自己也需要臉面和一個合理的身份。
道理很簡單，舉幾個簡單的例子。
托尼·斯塔克，麻省理工學院電子工程學、物理學、計算機科學.....等等等等多博士學位；
布魯斯·班納，加州理工學院核子物理學、量子力學、生物科技等等七個博士學位；
特查拉，牛津大學物理學博士，政治學、工程學、經濟學、心理學學士；
史蒂芬·斯特蘭奇，哥倫比亞大學醫學博士、理學博士......
斯科特·朗，電氣工程碩士；
然后...
丁升，高中畢業。
合適嗎？
他倒不是要跟上面這些人比，畢竟只要不出什么天大的意外，他肯定是不會再遇見這些家伙了。
但只要丁升沒有立地成仙，還在這萬丈紅塵中，以他目前的處境以及家庭環境，大學畢業證還是混一張比較好，不然真的是全方位螺旋720°轉體無死角級別的沒法交待。
既然想拿畢業證，那就不能任性而為，導師給你安排課程，最后去不去上，怎么上是一回事，但總得去拿吧。
這樣想著，丁升才迅速起床洗漱，然后一路小跑就到了導師辦公室。
“周一，生物科技、高級生態學、納米醫藥技術、生物能源技術？”丁升看到課程表的時候，他發誓他簡直驚呆了。
這全是大課，一天能上完嗎？
“周二，生物分離工程，生物合成與天然產物，生物工程原理與技術、生物分離技術？”
尼瑪，周二也是滿打滿算的四堂大課，花式還全都不一樣。
而且接下來的課程絲毫不遜色。
周三，不確定系統、高等統計學、高等數值分析、風險理論；
周四，固體力學、流體力學、核燃料循環工藝、多尺度生物力學；
周五，高等量子力學、低維凝聚態物理、機械傳動、衍射物理學；
最神特么夸張的是周六和周末都分別還有兩堂大課！
“你們把我當牲口用么？”
是可忍熟不可忍，這一天不眠不休至少要上八個小時的課，換成四十分鐘一堂課，那就是二十堂，這誰頂得住？
學這些玩意兒歸根到底不就是為了發展科技，提高生產力，推動人類進程嗎？
我就是科技巨子、時代之光!
不過這些話只能在腦海里YY，可不能亂講。
會被當成精神病的。
“你是生命科學院的學生，一周八節相關課程并不多。不過楊院士說以后你不用把自己當作完全當作我們學院的學生，所以酌情加了些課，好讓你盡快熟悉研究生的課題。看起來是多了點，但也還好吧。”
許梧桐出國的這三年，差不多也是這種學習強度，對她來說確實僅僅就是還好。
“楊院士是？”
丁升有預感，這個楊院士就應該是這一切的幕后主導了。