我們中出了個叛徒！
甚至，這個川口汪還侃侃而談，“我在給許多同學的教學過程中，發現許多的同學在很多方面都是不足的，但是，面對考試，他們真的沒有其他的辦法，只能是每天拼命努力……看到這些，我們這些個補課老師又能怎么做呢？我們每天都要經受這樣的折磨，知道我們做的是不對的，但我們也要幫助這些同學們呀……”
這話，還真他喵的感人。
可實在是讓人受不了了。
佐藤學說道：“川口老師，你這么講，你這是要做什么？”
可他沒想到，川口汪直接反問道：“佐藤老師，難道你會贊同，把學生變成考試機器的教育方式嗎？”
佐藤直接啞口無言。
其實，只要看過他文章的就知道，他并非是那么的強硬站在應試教育在一邊的，他就是一個理性的改革派，希望能慢慢的，小小的，一點點的來改。
如此局面。
鬼吾老師，大危機！
雅美跟結衣兩個人互相對視，眼神中簡直了。
這可怎么辦？
好像六個人的辯論，一下子變成了五對一！
大家都有這樣的想法。
卻在這個時候。
“哈哈哈……”一陣大笑，從假面騎士的頭盔下傳了出來。
鬼吾老師還有反擊的手段嗎？
所有人都把目光投了過來。
只聽鬼吾老師笑道：“川口，你這個家伙可把我給逗笑了。”
此話一出。
“休得囂張！”石原老賊怒斥。
可鬼吾老師渾然不覺，他接著笑道：“好，沒錯了，你們說的有道理，教育確實不是為了培養考試機器的，這個我也承認。但是，還請回答我一個問題好不好？”
什么問題？
沒等大家多想，鬼吾就說道。
“現階段的人類社會，除了考試，還有其他的選拔人才的手段嗎？”
這一問，似乎答案就只有一個。
但是。
“不用狡辯了！”石原怒斥。
前川也是說道：“考試確實是目前唯一的手段，但是，教育的目的并非是要應對考試，而是讓學生們成才，我們正是抱著這樣的想法，才制定了寬松教育的政策。”
“鬼吾老師，你的問題完全就是困獸猶斗。”川口也來加上一手。
至于其他人，佐藤學此時好像沒什么話說了，他沒辦法反駁教育的目的，而關口知宏臉色難看，似乎也很糾結。
東野強在面具之下，他心里吐槽，不愧是個川口汪，之前肯定被買通了。
但沒關系。
突然間，砰的一聲！
鬼吾老師又拍了桌子。
啊？！
所有人都是一驚，無論是現場還是電視機前的。
而最為特別的當然要數石原這老賊。
豈可修！第二次了！
他這老臉通紅，以前絕對沒有人敢這樣對待自己。
“鬼吾！你想做什么？”這話的氣勢，就好像若是能年輕十年，石原能撲過來跟鬼吾打一架。
卻聽鬼吾大笑了起來。
“哈哈哈……你們這幫家伙，我真的受夠了！你們怎么能如此無恥？怎么能如此的把假話說的這么義正言辭？怎么能如此的借用正義的名義來欺騙那些個天真無邪的學生？！”