但很塊，他便明白了男子逃跑的原因。
又兩名學生從剛才男子鉆出的灌木叢追了出來，見到喬陽與古米兒，神色一愣。
兩人也是一男一女，男的身著校方統一分發的迷彩服，身旁跟著一只黑色的大甲蟲，甲蟲頭部長有一根嶙峋的犄角，閃爍寒光。
而女的則是一身絲綢，和漢服有兩分相似，乘坐在一匹白毛狼型的妖獸身上，彰顯著她不一般的身份。
女生打量了喬陽一眼，再看到他和古米兒的一共5只寵獸后，稍顯忌憚，命令寵獸后退了一步，客氣的問道：“你們看見一個男生經過嗎？”
喬陽沒說話，而是轉頭看看古米兒。
古米兒揚起燦爛的笑臉，“看過！”
男生急忙追問：“在哪？他往哪個方向跑了？”
“打贏我，我就告訴你！”
古米兒說著，立即指揮自己身側兩條大蛇向男子的甲蟲發動攻擊。
喬陽嘆了口氣，拍了拍肩上的小黑，示意它去幫忙。然后開啟影遁，躲藏起來。
女生咬了咬牙，是真沒想到螳螂捕蟬，黃雀在后。
她立刻翻身下了寵獸，也命其加入到戰斗中。
……
軍訓基地，板房內。
幾名教師爭論了很久，最后金絲框眼鏡還是決定去把這名手環被毀的學生接回來。
畢竟安全第一位，如果他遇上危險，設備監控不到，又沒有手環可以求救，那絕對是死路一條。
雖然入學就等于簽下生死協議，但那是在真正的野外殘酷中，沒人能預料到接下來會發生什么，而做的保險。
眼下只是一場模擬演練，如果發生意外的話，這是大家都不愿意看到的。
軍訓期間就發生人命，打擊學生的積極性不說，對于校方和政府，幾位老師也難辭其咎。
所以思量再三，還是決定把他先接回來。
至于要不要再發一個手環安排他歷練，可以再繼續協商。
可是沒清閑兩小時，墻壁上的方格，又熄滅了兩塊。
“又是他倆干的？”
嚴肅的男教師緊皺眉頭的問道，對于這兩個學生，他有些不滿。
魁梧女教師嘆了口氣，無奈的點了點頭。
教師們無語了，一次就算了，就當你手滑，居然還來第二次？
合著別人都在玩荒野求生，就你倆在玩大逃殺唄？
金絲框眼鏡的眉梢有兩條青筋浮現，臨近發怒的邊緣，深吸了口氣，還是決定先把這兩個手環破碎的學生接回來。
“我就看看他倆想搞出什么名堂。”
男教師語氣冰冷，破罐子破摔，他雖然不滿，但卻無可奈何，捏碎別人的手環，這在事先制定的規則里屬于盲區。
兩個學生沒有違反軍訓規則，所以也不好給出處罰，只是這樣一來，給幾位老師帶來不少麻煩，徒增無數工作量。