蘭震疾走過來：“大先生，已經卯時三刻了！”
秦歌抬頭看了看天色。
他轉頭看向蘭佩，想要問一下蘭佩記不記得念了幾遍。
但看著蘭佩那驚慌恐懼的樣子。
秦歌便只是略帶勉勵的道：“你今天表現得不錯，回去之后自己再多下功夫誦讀記憶這些拼音！”
蘭佩松了一口氣：“是！”
蘭震則是有些激動和感激：“謝大先生！”
隨后，蘭震帶著蘭佩離開。
而同時，崇安小跑著進來：“大先生，狩獵隊回來了二十人，他們都帶著許多霧筑草！”
秦歌豁然抬頭，將手中的書隨手放在了桌子上，便直接起身大步走出。
“走！跟我去看看！”
“喏！”
崇安應諾之后，當即便緊緊的跟在秦歌身后。
一邊走著，秦歌也并沒有真的松懈下來，而是在腦海中一直思考著關于諸葛連弩的相關的東西。
雖然《三國演義》之中并沒有提及諸葛連弩的具體做法，但卻提及了諸葛連弩的功效。
從功效功能逆推做法，就算不可能完全推出來，但也可以推出個大概。
這雖然對制造諸葛連弩沒什么用，但推出來的關鍵詞，或許可以預防源典以關鍵詞不夠為借口不給凝聚理論呢？
于是，秦歌開始逆推起來。
首先，弩是在弓箭的基礎上開發出來，因此射箭原理應用的還是弓箭的原理，只不過是將箭矢改造為了更適合的弩箭，而后用木頭做成了能夠裝載二十支箭矢的盒子。
在盒子中，應該是有什么東西讓其中的二十支箭矢可以在射出一支后，讓下一支箭矢進入待射的位置……
再然后，則是……
秦歌一遍又一遍的的思索著。
沒多久，他便差不多把他對于諸葛連弩的認知給綜合總結了起來。
當下，他閉上了眼睛，看著腦海中的源典，默默的開口道：“組織諸葛連弩的制作方法！”
雖然源典沒有反饋要求關鍵詞……但秦歌還是繼續了。
“關鍵詞……連發，弓箭發射原理……”
秦歌一股腦兒的說著關于諸葛連弩的關鍵詞。
片刻后，
眼前，正氣-300！
還算可以接受。
正氣還剩下1978點。
與之同時，藍色的字體按照序號開始排列起來。
諸葛連弩的制作方法便全部在源典上方排列了出來。
秦歌迅速將諸葛連弩的制作方法背了下來。
但背下來之后，他卻是微微一頓：彈簧？
通篇都有彈簧這個東西存在……
秦歌滿臉疑惑：彈簧是什么玩意兒？
想了想，他再度看向源典。
“凝聚彈簧的制作方法！”