張寒解釋道。
他自己寫的東西，當然不是用日文，而是用漢字。
雖然說日文里的平假名跟漢字有很多相似的地方，甚至偶爾能夠看懂只言片語。
但指望靠著這些只言片語，去猜測里面的意思，怕只會牛頭不對馬嘴。
“別的我不知道，這幾個名字我還是認識的。卡爾羅斯，白河……。這不是稻城的選手嗎？”
名字，張寒自然是用日文寫的。
“沒錯，這就是他們的情報。”
這也沒什么不好承認的，張寒點頭。
“你在這里整理稻城的情報？”
伊佐敷純瞪大了眼睛問道。
旁邊的丹波，雖然一直沒說什么，但也驚訝的看著張寒。
“這是我的習慣，比賽之前把對手的資料寫下來，然后熟悉一下。我在松方的時候就這么做了，記一下對手的習慣戰術，然后想一下對策。雖然不一定用得上，但效果整體還不錯。”
伊佐敷純和一眾二年級的小伙伴，都聽傻了。
他們顯然無論如何都沒有想到，張寒會在這里，整理對手的資料。
“之前稻城的資料，監督不是已經分析過了嗎？”
坂井不解的問道。
“學長上課的時候，聽講以后不用記筆記嗎？”
張寒奇怪的問道。
他以前的老師，一直告訴他，好記性不如爛筆頭。
所以每次上課的時候，張寒都會記課堂筆記。不僅僅是他老家的學生，在東京這里也差不多。
不管是他上國中的時候，還是進入青道以后，學生上課基本上都是記筆記的。
作為一個好學生，這個優良的習慣，張寒基本上帶到了在生活的所有方面。
當然也包括棒球。
“我的天，這就是傳說中的棒球筆記嗎？難不成，我們之前誤會你了，你不是天才型選手，而是學霸型選手？”
在島國，二次元已經十分發達，有好幾本運動番，講的就是學霸如何利用自己的知識，來打贏比賽。
像網球優等生那樣的優秀作品，甚至已經改編成動畫了。
“難道說，你就是棒球優等生？”
張寒很無語。
他之前還從來不知道，自己的這些學長們，竟然如此愛開玩笑。
自從他跟增子開過玩笑以后，這些學長們就好像打開了某種開關，徹底纏上了張寒。
以前他們跟張寒，多多少少還有些陌生。
但是現如今，這些陌生已經徹底消失，不存在了。
“再夸我就飄了，我這哪算是優等生，不過是有備無患而已。”
關于明天比賽的先發投手，片岡監督交給了自家的王牌丹波光一郎。
不過他也同時叮囑張寒和川上，讓他們兩個做好準備，如果球隊有需要的話，會直接把他們兩個給安排上場。
“我們要靠整支球隊的力量，來打贏明天的比賽！”
安排完所有人以后，片岡伸出手，野心勃勃地跟青道的小伙伴們說道。
說到感染力，就算把東京其他豪門，所有的監督綁一塊，都不可能比得上片岡。
這位教國文的老師，非常擅長調動選手的情緒。
……