青道高中棒球隊的監督辦公室。
幾張報表，散落在辦公桌上。如果把鏡頭拉近，就會看到報表上的內容，剛好就是之前青道選手們議論紛紛的排名表。
太田部長，手里還拿著一張，仔仔細細的盯著上面的分數和排名。
“其他的倒還正常，可是這第一名，能靠譜嗎？”
也不怪他會這么想，作為球隊的領導者之一，他們對于自家球隊選手的實力情況，還是有一個大概了解的。
比如說誰的實力比較強，誰的存在感比較強等等……
雖然他們不能夠把每一個選手的排名，給說的一清二楚，但大體上還是可以把選手，分成三六九等的。
按照太田部長原本心里的分析，他自己也有一個大概的排名。
當落合教練把這個排名表給制作出來，他當即跟自己心中的排名做了比較。
英雄所見略同，對于大部分選手的實力層次，他們的意見幾乎是一樣的。
只有有限的幾個選手，雙方對于各自的排名，有些懷疑。
比如說，川上。
在太田部長看來，這是非常有潛力的一個選手，甚至是球隊不可或缺的重要成員。
但是他的排名情況就不怎么理想，在一軍二十多名選手里，排名幾乎倒數，差一名就要被踢出主力一軍隊伍了。
這跟太田部長原先腦海中想的排名，差距當然非常大。
不過也不是不能理解，雖然川上在投球方面表現得還算不錯，但是他在打擊上的能力實在一般。
守備的時候也出現過失誤。
綜合評價，評分落后，情有可原。
“但這并不能夠，完全代表一個選手的真實實力吧？”
太田部長還是提出了自己的疑問。
他也不是無的放矢，他同樣有自己的想法和看法。比如說他們選擇川上成為球隊重要的輪換投手，最重要的原因就是看中了川上的投球能力。
對于川上的打擊，大家本身就沒有什么期待。
在沒有期待的情況下，即便他表現的不如意，大家也會選擇性的放過。
這么一算，其實只要選手能夠在各自的特長上發揮出色，球隊再根據他們的特色，給予合理安排，就可以將選手的實力發揮到最大。
并不是評分越高的選手，就一定適合球隊的發展。
“我說過了，這就是一個參考。”
落合教練摸著自己下巴上的小胡子，認真答復。
從排名的情況來看，幾個一年級的新人表現普遍不好。
比如說兩個被寄予厚望的投手，降谷曉排名倒數第一，在球場上幾乎沒有什么亮眼的表現。
就算有三振的加分，他也是排名也依然是最靠后的一個。
但如果想要從這一批選手里，往外挑人，基本上不會選擇他。
因為把他留在一軍最重要目的，是看中了他未來的潛力。
只要他未來的潛力是可以期待的，只要在夏季大賽上他可以出奇制勝，青道高中棒球隊就不會放過這樣一塊有潛力的香餑餑。
另外一個新人澤村，投球的表現倒是可圈可點，但是在打擊上同樣沒有任何表現。
他的排名比川上高一點，在二十四人里，排名第十七位。
考慮到三年級對球隊的貢獻，這樣一個排名好像并不足以把他留在一軍里。但是他在投手丘上的表現，對于青道高中棒球隊而言，卻有著極為特殊的意義。
如果說選擇降谷曉是看中了他未來的潛力，那么選擇澤村榮純，就是看中了他現在的投球實力。
他在球場上能夠發揮的作用，說不定比川上還要更強。
反而是之前，特別被人看好的神宮寺，這一次的表現，跟他以往給人的印象比起來，差距非常大。
他排到了第14位。
單就排名來說，在新生中排名是很高的，按理來說，留在一軍沒有任何問題。
但是考慮到，他并沒有什么特殊的優點，在球隊需要補充大量戰力的情況下，他反而是最有可能被淘汰的一個。
當然，這還不是最離譜的。