巴圖爾出生在一戶游牧家庭，由于弟弟妹妹眾多，父母忙著照料牲口，他從小就性格堅毅，做事果敢，因此，三歲會看娃，四歲會放羊，五歲能騎馬，六歲就有人來說親……
前些年，周圍游牧家庭收到通知，陸續來到左旗定居，不再像以前那樣在草原游蕩，而是跟隨季節變化，劃分草場固定放牧，巴圖爾家也不例外。
因此，巴圖爾有了上學的機會。
上半年，學校發生一件大事。
以前磚瓦石頭踮起來的房子，變成了高大水泥樓，宿舍從木床大通鋪，變成六人間的上下鋪，學校也從左旗第三小學，變成了銀川第二十二希望小學。
不但如此，巴圖爾還獲得兩套藍配紅樣式的校服，一套裝有鉛筆、橡皮、圓規、尺子的文具盒，以及一臺名為智能一卡通的學習模擬器，和一條質地很好的紅領巾。
課本換了，內容變了，學習方式也跟以前不一樣了。
比如24×38+38×26。
以前分開算，需要紙筆算半天。
現在成了：
38x（24+26）
=38x50
=30X50+8X50
=1500+400
=1900
哪怕38x24+12x24+24，算法也變成：
=（38+12）x24+24
=50x24+24
=1200+24
=1224
又或者：18×24+36×38
=18×24+18×76
=18×(24+76)
=18×100
=1800
無需紙筆，在心里默念兩三秒就能算出結果。
巴圖爾感覺自己聰明了無數倍。
昨天中秋節。
巴圖爾第一次聽說這個節日，新來的僅比自己大十一歲的大姐姐老師，還給大家制作了月餅。
巴圖爾也是第一次吃月餅，五仁的，豆餡的，蛋黃的，肉松的……
足足吃了五個！
并且，昨天下午學校還組織了一場很熱鬧的中秋聯歡會，又給每人發放了一套電子臺卡，一包24個月餅，讓大家拿回去與家人分享。
巴圖爾的家在草場，來回不方便，還好，冬季來臨，草場枯萎，老巴圖帶著家當返回'嘎查'（村子的意思），并委托住在城里的族人把小馬駒帶到左旗馬市托管，等到國慶放假，他就可以騎著小馬駒回家了。
新來的老師聽聞這事，特地允許他提前兩天回家，但增加了一倍作業。
不過，巴圖爾還是很開心。
騎著小馬駒奔出左旗城，飛過小溪，穿過亂石林，疾馳在回家的荒原上……
但……
眼看還有半個小時路程就能到家，遠處冷不丁竄出一群灰色的影子。
巴圖爾見過狼，但從未見過那么多狼！
大的小的，差不多有十三只！
巴圖爾很慌。
瞥到遠處行來一長串十分龐大的汽車，不由自主的沖過去。
“救命啊！”
車上有個青年，似乎看到自己，巴圖爾連忙揮舞馬鞭求救……
但巴圖爾旋即想到，打狼要有利器，對方只有汽車，還站在車頂，十有**會成為狼群的食物。
連忙調轉方向，希望能把狼群引走。
然而！
就在這時，一個在課本里見過的人形機器，噴著尾焰超越自己，在前方劃過一道弧線再次返回。
“小朋友，我是母星最能打的機器人，名叫頭鐵，很高興認識你。”