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    第五百五十四章星光老師(3 / 3)

    “也即是說,李云楓,因為認知上的差距,你不可能學會西格瑪的引力招式。”

    這下子,李云楓可就傻眼了:“那我該怎么辦?”

    “你居然問我怎么辦?”

    結果,星光老師卻笑道:

    “李云楓,如果丑角在這里,她肯定會打死你!真正的招式,是要靠自己悟出來的!”

    這話一出,李云楓當即瞪大了眼睛看向星光老師問道:“老師,您也認識丑角?”

    “她應該告訴過你,單論戰斗,在多元宇宙中,只有幾個強者能和她五五開,我就是其中之一。”

    星光老師看著驚訝中的李云楓,繼續說道:

    “一個好的老師,應該做的事情,并不是手把手的教,那樣只會抹殺學生的天分和個性!”

    “所以,丑角是個好老師,因為她懂得啟發和引導學生,讓他們自己領悟招式。”

    “而我也一樣,我除了基礎之外,不會直接教你任何東西,只會給你點撥,讓你自己領悟招式!”

    “接下來,李云楓,給我聽好了!”

    李云楓聞言,立刻洗耳恭聽,生怕漏掉半個字。

    眼見李云楓認真的模樣,星光老師便開口道:

    “李云楓,我之前就提過,你對引力的認知與西格瑪并不同,所以好好想一想,你對引力的認知究竟是什么!”

    我對引力的認知……

    李云楓低頭思索了起來。

    所謂引力,在科學定義中,即任意兩個物體或兩個粒子間的與其質量乘積相關的吸引力,是自然界中最普遍的力。

    由于任何物質都存在引力,所以也稱為萬有引力。

    比如地球的質量就足夠大,所以地球的引力,能夠把人牢牢固定在地面上,地球的這股力,也被稱為重力。

    那么李云楓掌握的引力能力呢?

    是否和科學定義一樣,和質量相關呢?

    思索間,李云楓就抬起右手,發動引力,于掌心間,吸附周圍的沙粒,并且很快凝聚成了一顆直徑三米的巨石。

    論質量,李云楓體重也就八十公斤上下,可他操縱的引力能夠輕松凝聚出一顆重達數噸的巨石,與科學定義中,引力和質量相關的結論不符。

    這就說明,李云楓實際掌控的東西,其實是引力本身,而非與之相關的質量!

    “原來我掌控的東西,是力本身!”

    得出以上結論的李云楓,便沿著這條線繼續思索:

    力是什么?

    力是物體對物體的作用,所以力都是成對出現的,即作用力和反作用力。

    具體到李云楓掌握的引力,其反作用力即斥力,既然李云楓能夠掌控引力,那么也一定能夠掌控斥力,因為二者是成對出現的!

    想到這里,李云楓的目光,便看向了手心中的巨石,緊接著斥力發動,這塊巨石就如同出膛炮彈,被發射到了天邊。

    顯然,李云楓由于是第一次使用斥力,所以力量的控制并不精,但李云楓的臉上已經流露出了興奮之情。

    因為,他開悟了!

    李云楓領悟到,自己的引力能力,其實控制的是力本身,與質量無關,更進一步領悟到,自己還能施展引力的反作用力斥力!

    一旁,同樣看到這一幕的星光老師,也滿意地點了點頭。

    李云楓悟性不錯,而且絕不會因為眼前的成就自滿,他很快就有了一個新的想法!

    既然引力和斥力,互為作用力和反作用力,那也就是說明,這兩種力,都自帶作用方向。

    而有作用方向的力,即是……

    (本章完)

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