職業簡述：本人熱愛教育事業，如果能有幸成為一名教師，一定會兢兢業業、無悔奉獻，體現自己的人生價值，用我的愛心和真心換取她們的成長。
江浩又仔細看了一遍，覺得很完美，最后把聯系電話填好，直接用電子郵件往橫濱的初中、高中學校發去。
小學生就算了，她們還都是孩子啊。
而且有些還非常危險。
......
橫濱某國立中學，
教導主任打開應聘郵箱，一個個看下去，“這個是東京大學的，嗯，這個是京都大學的，這個是早稻田大學的......咦，櫻木大學什么鬼，也敢來這里應聘。”
“啊哈，還真敢寫，精通八國語言，那個破學校能教育出懂八國語言的人嗎，簡直胡說八道，一看就是個渣滓。”
教導主任直接把江浩的簡歷刪除，連面試的資格都不給。
其實這種情況不是一家，大多數學校看到江浩的簡歷，第一個印象就是江浩在吹牛逼，如果真是人才，怎么會上了一所九流大學呢。
別說文憑沒用，好的文憑就是敲門磚，沒有那個文憑，求職路十條路給你堵上八條。
你看看，現在江浩的情況就是這樣，活生生的例子擺在眼前，他投遞了幾十份簡歷，只有兩個回信。
“鈴蘭私立男子高中，誠摯應聘一名英語教師，請江川浩老師于明日上午來校面試。”
“千葉私立高中準備聘請一名英語老師，如果可以的話，還希望能夠代理音樂課，如果江川浩老師有時間，請明天上午來學校面試。”
有兩個回信，江浩已經很滿意了，從現在開始，自己就要走上一條“為人師表”的道路啦，
喔吼！
第二天，江浩開著自己那輛二手兩箱白色小豐田轎車，一路疾馳來到鈴蘭高中。
站在校園外面，江浩從鐵門欄桿往里瞅了瞅，灰撲撲的水泥地面，灰撲撲的墻壁，灰撲撲的一群男學生。
“請問有什么事情？”門衛出來問道。
“我是來應聘老師職位的。”江浩說道。
門衛憐憫的瞅了瞅他，說道：“那祝你好運。”隨后按下開門鍵，鐵門緩緩打開，江浩抬腳走進去，發現那些學生一個個投射過來不善的眼神，似乎都在審視江浩的來歷。
看到這一幕，江浩竟然有種走進監獄的感覺。
走進教學樓，就發現墻壁上很多地方都有著凌亂的涂鴉，還有修改過的痕跡，想來是學校方面做的，可是后來再次被人涂鴉，學校無力再管，也就放棄了。
忽然，
江浩看到對面走過來三個家伙，嘴里叼著煙，外套勾在手指上搭在后背，走路的姿勢那叫一個拽酷二五八萬，周圍的人見到他們三個家伙，很多都恭敬行禮。
這是烏鴉中學的老大嗎？
忽的，為首那個家伙猛地看到站在操場路上的江浩，身子就是一頓，又仔細看了兩眼，確認就是江浩，趕緊跑過來，一個九十度的鞠躬。
“老大，您，您怎么來鈴蘭高中了。”
周圍的人都好奇的看著這一幕，不知道作為鈴蘭老大之一的平川浩二為什么要像一個陌生人行禮，不知道江浩什么來頭。
“是浩二啊。”
“嘿。”
“這是去干嘛？”