球場較教學樓地勢低，中間是幾處花草、一些菱形花壇和兩個廣場，俯覽球場的一排，都架有木制的欄桿。
欄桿旁，一個身著教練服的中年男子也正在關注這場球賽，寬松的衣服依然掩蓋不住他一身的健壯。
眼看著李茂然打進二加一后，他自言自語：“這小子，看來……這幾年并沒有放棄。”
他依稀記得自己剛任南陵市體育局籃球部教練時，李茂然才八歲，和同齡的孩子相比，癡迷于各種運球，也酷愛籃球。
李茂然問他：“教練，我的運球還需要提升什么？”
他回答：“速度。”
于是，李茂然便苦練速度，不止是運球的速度，還有奔跑的速度。
打從心里，他喜歡李茂然這種刻苦勤奮、對籃球有著狂熱情感的孩子，但后來市籃球隊從少年隊中挑選青年后備球員的時候，他還是放棄了李茂然。
中年男子的目光又投向了這場正在進行的比賽。賽場上，李茂然奔跑的身影似乎從未改變，變得只是速度越來越快。
“這一次，我還會放棄他嗎？”男子喃喃自語。
軍哥等人也正在觀看球賽，見到這位中年男子，急忙走上前來，恭敬地問候道：“于教練。”
……
……
第一節比賽結束。
比分，18：6。
27班領先。
老二一到場邊，就受到了英雄般的待遇。
27班所得的18分里，他獨得16分，防守球員想盡了各種辦法，兩人、甚至三人包夾，他都能用速度和精湛的技術一次次地撕開防守，將皮球送進對方的籃筐。
球場四周，所有人都已經被他征服。
在隔壁球場，30班和1班的比賽正在進行，“擎天柱”劉棟繼續大殺四方。然而，呼喊“李茂然”的聲音已經蓋住了整片場地。
老二做到了。
從現在開始，李茂然這個名字真正傳遍了南陵五中。
球場邊，D組沒有比賽的其他球隊也被吸引過來，身著明黃色球衣的9班隊員也在其中。
“阿坤，27班這個23號也很強哦。”
“哼！”阿坤的聲音不屑一顧。
他也身穿23號球衣，他相信自己才是那個最強的23號。
“不過籃球終究是五個人的運動，27班除了這個23號，其他人都不值一提，三天后我們和他們的比賽要利用好這一點。”說這話的人戴著隊長袖標。身為隊長，他在看球的同時一直便考慮著如何利用對手的弱點。
阿坤卻并不認同：“贏27班這種隊伍，還需要想什么辦法？我要做的，只有一件事，就是將這個23號打回原形。”
隊長無奈地嘆了一聲，卻并未多說什么。
……
……
球場兩邊的休息區，呈現出截然不同的氣氛。