越是臨近跟前瑣碎的事情就越多，每一樣都需要岳山操心。
就在他忙得團團轉的時候，曹蘇和于志明聯袂找了過來。岳山大致猜到了他們的目的，所以即便很忙也專門抽出時間聽他們匯報工作。
于志明是個二十出頭的年輕人，高高瘦瘦的，一臉凄苦之色。這應該和他少時的經歷有關，畢竟親眼目睹的家破人亡的場景，對他的刺激很大。
他一直夢想著恢復家族昔日的榮光，這次終于得到表現的機會自然不愿意放過。和曹蘇一起擬定了這個計劃，因為他重視，以至于表現的有些緊張：
“院長，這是我寫的計劃，請你過目。”
岳山給了他一個鼓勵的笑容，接過計劃書認真看了起來。辦公室一時間安靜了下來，只剩下岳山‘沙沙’的翻書聲。
這種安靜又讓曹蘇和于志明更加的緊張，手心都出了一層細汗。
看完之后岳山陷入了沉思，這份計劃書寫的很好，但跑題了。
他的本意是讓他們擬定一個如何開設工廠的計劃書，但他們的計劃書全篇講的都是如何的安插學生，為學生提供勤工儉學的崗位，每個崗位如何計算工資等等。
涉及到如何開展實業，則只有籠統的幾行字。
見岳山久久都不說話，兩人更緊張了，最后還是曹蘇鼓起勇氣道：“院長，可是我們的計劃寫的不好？”
岳山沒有直接回答，而是起身從身后的書架上取下了一沓紙遞給兩人道：“你們先看看這個再說。”
曹蘇上前接過之后，兩人擠在一起翻閱起來。越看就越驚訝，臉色也越沮喪越羞愧。
看過岳山的計劃書他們才知道自己領悟錯了意思，或者說根本就沒有明白岳山是什么意思。
岳山的計劃書其實很簡單，就是根據后世的一些情況，結合實際寫出了一份經營各產業的計劃書。
比如養雞鴨鵝魚。在龍首山圈一塊地養雞，如何的照顧這些雞不讓它們跑丟，如何防范不被野獸叼走……
還有雞飼料蚯蚓、蛆蟲的繁殖辦法……雞蛋如何收集，如何保存，如何處理……
順便還簡略的提了提哪些工作需要雇傭專門的人才進行管理，哪些可以拿出來當做學生勤工儉學的工作。至于這些工作該給多少工錢之類，并沒有寫。
于志明滿臉羞愧，但還是勇敢的站起來道：“院長，是我想錯了，請你責罰。”
曹蘇也站起來說道：“是我沒有轉達清楚院長的意思，才導致志明兄出現偏差，錯不在他，院長責罰我吧。”
看著爭搶的兩人，岳山欣慰的笑道：“見過爭功，爭著挨罰的還是第一次見到。你倆別爭來爭去了，誰說要責罰你們了。”
于志明和曹蘇露出喜色，同時道：“謝謝院長寬宏大量。”
岳山道：“別阿諛奉承了。拿著我的這份計劃書，再結合你們的計劃書，重新擬定一個計劃給我。”
“還有，我的這份計劃書是憑這想象來寫的，不一定正確。你們最好親自去打聽打聽，看人家是怎么做的。然后在寫計劃。”